北京大学中文系编。
广东人民出版社1981年9月版。34．9万字。收字头4390个，基本包括小学课本的用字，还选收小学课本未收但见于儿童读物、日常应用的一些常用字。纯粹的文言字不收。
义项主要收小学生常见的古义、方言义，专科术语义一般不收。释义和举例力求切合小学生实际，通俗易懂。
设“词语”项，收入一定数量的词语。对小学生容易写错的字，在“注意”项中加以纠正。
插图162幅，附表11件。
《小学生字典》
《小学生字典》：
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《中国现代应用写作大辞典》：周正、刘贵富主编。延边大学出版社1992年9月版。256万字。分13编：第一编写作基础，包括写作总论、写作分支、写作能力、文面要求、写作构思、主题思想、写作材料、篇章结构、语言表达、起草修..
《新华词典》：《新华词典》编纂组编。商务印书馆1980年8月版，1989年9月版。228．8万字。收单字1．2万个，收词3万条，其中一般语词约占60%，社会科学与自然科学条目约占40%。9000个通用汉字收在正编中，约有3000个较为生僻的字收在..
《科技写作论》：徐征主编。辽宁人民出版社1992年6月版。38万字。分9章：科技写作概论，科技写作原理，科技论文，科技管理文，科技常用文，科技实用文，科技应用文，科技新闻，科技档案。论述科技写作的理论、原理、方法，对科技写作的种类..
《类篇》：宋·司马光等编。上海古籍出版社1984年8月影印版。1139页。丁度等修《集韵》以后，以增字既多，不能与《玉篇》相互参照，由王诛等开始编纂，最后由司马光等整理汇成《类篇》。按部首编排，着重于探讨字源，阐明古今文字..
《中国写作理论辑评(当代部分)》：蔺羡璧主编。内蒙古教育出版社1992年6月版。40万字。“写作理论研究丛书”的第四分册。摘辑1949年中华人民共和国成立后，直到80年代以来的有关写作理论着作中的基本观点和主要内容，分别..