张静编。
上海教育出版社1980年5月版。20.8万字。从语言的综合运用出发,把语音、语法、修辞结合起来,针对运用语言时存在的实际问题,以“对不对”和“好不好”为主线,归纳成若干类型,找出正反两方面的规律,并提高到理性认识上去。
分5章:怎样把词语用对;怎样把词语炼好;怎样把句子造通;怎样把句式选好;怎样描绘意境。
最后结语部分阐述语言的准确性、语言的鲜明性和语言的生动性。
张静编。
上海教育出版社1980年5月版。20.8万字。从语言的综合运用出发,把语音、语法、修辞结合起来,针对运用语言时存在的实际问题,以“对不对”和“好不好”为主线,归纳成若干类型,找出正反两方面的规律,并提高到理性认识上去。
分5章:怎样把词语用对;怎样把词语炼好;怎样把句子造通;怎样把句式选好;怎样描绘意境。
最后结语部分阐述语言的准确性、语言的鲜明性和语言的生动性。
《财经应用文》:陈绍淦编着。广西人民出版社1980年5月版,1989年9月版。22.5万字。供财经中等专业学校语文教学和财经干部训练班应用文教学用的教材。1989年版作了修订。分上下两篇:上篇“财经应用文基础知识”,包括财经应..
《古汉语修辞例话》:朱祖延着。湖北人民出版社1979年10月版。11.5万字。介绍古代汉语的修辞手法。共分22章,举例阐释比喻、夸张、借代(分三章)、比拟、委婉、摹状、仿拟、引用、反语、双关、拈连、藏词、设问、错综、对..
《现代汉语修辞知识》:郑远汉编着。湖北人民出版社1979年8月版。14.3万字。介绍现代汉语修辞知识。“绪论”阐述修辞的定义,修辞学的研究对象、范围和方法。第一章介绍语音表达手段:声、韵、调的配合;音节、停顿的配合;拟声..
《修辞学发凡》:陈望道着。上海教育出版社1976年7月版,1979年9月版。21.6万字。初版于1932年,分上下册,由大江书铺在上海先后印行。以后再版重印过多次,作者也不断地有所修改。1976年重版,由复旦大学语言研究室根据作者生前..
《语法问题发掘集》:邢福义着。湖北教育出版社1992年5月版。30万字。汇集作者1986至1991年间发表的27篇研究现代汉语语法的论文,分为4组:第一组以复句为讨论对象,共10篇;第二组以单句和单句的某种结构为讨论对象,共5篇;第三..