江声树编着。
福建少年儿童出版社1992年12月版。40万字。包括3个部分:第一部分为“观察篇”,介绍记叙文写作的线索、时空、逻辑、情感、交叉、综合等28种观察方法与训练;第二部分为“思维篇”,介绍议论文写作的审题、立意、谋篇、布局、开头、结尾等所运用的22种思维方法与训练;第三部分为“表达篇”,介绍各种文体正确应用语法、逻辑、修辞外的28种表达情感交流、传神达意的方法与训练。78种方法都设有“训练导语”、“示范引导”、“范例简析”、“习作讲评”、“训练提示”等,简明具体易于掌握。
江声树编着。
福建少年儿童出版社1992年12月版。40万字。包括3个部分:第一部分为“观察篇”,介绍记叙文写作的线索、时空、逻辑、情感、交叉、综合等28种观察方法与训练;第二部分为“思维篇”,介绍议论文写作的审题、立意、谋篇、布局、开头、结尾等所运用的22种思维方法与训练;第三部分为“表达篇”,介绍各种文体正确应用语法、逻辑、修辞外的28种表达情感交流、传神达意的方法与训练。78种方法都设有“训练导语”、“示范引导”、“范例简析”、“习作讲评”、“训练提示”等,简明具体易于掌握。
《军事实用写作学》:苏传禧等主编。白山出版社1992年9月版。27万字。阐述军事实用文章写作规律及其方法的专着。内容分军事实用写作基础理论与军事实用文体写作知识两大部分。基础理论包括导论、军事实用文的构成要素..
《商业应用文》:劳动部培训司组织编写。中国劳动出版社1992年3月版。13.5万字。根据劳动部培训司制定的《商业应用文教学大纲》进行编写,供就业训练商业营业专业使用的教材。阐述什么是应用文、应用文的沿革、应用文的特..
《科技文风与语言规范》:何家梁着。中国标准出版社1992年10月版。16.4万字。共4部分。第一部分概述文风的概念、语言相对稳定又变异发展的特性,进而阐明其科技语体是双重语言符号系统的论点。第二部分就文字运用的规范化..
《新编应用文写作技法》:王松涛主编。中国社会出版社1992年1月版。32万字。兼有教材和手册双重功用、实用性较强的写作读物。由7编29章组成。第一编总论,阐述应用文的发展及分类、写作要求、写作能力的培养等问题。第二..
《作文借鉴辞典》:上海市教师写作研究会编。上海教育出版社1992年8月版。68.4万字。包括学生作文364篇,按自我、家庭、学校、社会、自然5大部分34组编排,每篇作文后写有借鉴点。借鉴点共959条,以借鉴什么,如何借鉴,借鉴时需..