翁德森等编。
上海教育出版社1989年3月版。24.3万字。包括课文分析文章65篇,分析具体细致,对课文中的疑难问题作了深入浅出的讲解,对各篇文章的艺术手法亦作专门阐述。书前附有《怎样自学〈大学语文〉(全国组编本)》一文,指导读者如何学好课文;如何提高写作水平及怎样掌握语文基本知识。
书后附录古文今译19篇。
翁德森等编。
上海教育出版社1989年3月版。24.3万字。包括课文分析文章65篇,分析具体细致,对课文中的疑难问题作了深入浅出的讲解,对各篇文章的艺术手法亦作专门阐述。书前附有《怎样自学〈大学语文〉(全国组编本)》一文,指导读者如何学好课文;如何提高写作水平及怎样掌握语文基本知识。
书后附录古文今译19篇。
《文献语言材料的鉴别与应用》:朱承平着。江西高校出版社1991年10月版。24万字。系统介绍文献语言考释方法的专着。在总结和整理考据学校勘和训诂方法的基础上,全面介绍版本异文、引用异文、两书异文、古注旧疏、古代辞..
《幼儿师范学校语文课本》:人民教育出版社中学语文室编。人民教育出版社1985年11月至1987年11月版。182.7万字。9册。根据1985年中华人民共和国教育部制订的《幼儿师范学校教学计划》编写,分编为《阅读和写作》、《听话..
《古代汉语千题解》:赵锐等主编。黑龙江教育出版社1989年5月版。37万字。以习题解答的方式简要而系统地介绍有关古代汉语的知识。内容分两大部分:前660题,主要是解答有关古代汉语基础知识方面的问题;后340题,主要是解答有..
《文言和白话》:张中行着。黑龙江人民出版社1988年4月版,1992年8月版。19万字。介绍文言和白话的有关知识,探讨与文言和白话相关的一些问题。诸如文言与白话的区别与定义、文言的形成、文言的功过、文言的特点及其发展状..
《倪海曙语文论集》:倪海曙着。倪海曙着作编辑小组编。上海教育出版社1991年4月版。39.6万字。收集作者各个时期的重要语文着作59篇。中心是文字改革,也涉及跟文字改革有关的其他问题。按内容分成:文字改革、推广普通话、..