金錤钟着。东北朝鲜民族教育出版社1989年6月朝鲜文版。31．1万字。分9章。绪论，回顾朝鲜语谚语的收集、研究的历史，提出谚语研究的任务。第一章，谚语的概念和本质，谚语的一般特性。第二章，谚语的由来，谚语的时代性，从古代到19世纪末谚语使用情况的历史考察。第三章，朝鲜语谚语在内容和语言形式上的民族特性。第四章，朝鲜语谚语在含义－结构上的特性和语法结构上的特性。第五章，朝鲜语谚语的类别。第六章，朝鲜语谚语表现形式的特征，即语言上的特征和表现手法上的特征。第七章，谚语的继承和发展。如继承和发展谚语要遵循的原则以及几个具体问题等。第八章，建国后朝鲜语谚语的变化发展。包括谚语结构的发展变化规律，新谚语的补充和部分谚语的消失以及谚语含义的变化等。第九章，谚语的正确运用。内容包括谚语的几种机能和运用谚语必须要坚持的几个原则以及谚语运用的几种手法等。
《蒙古语族语言词典》：孙竹主编。青海人民出版社1989年5月蒙古文版。125万字。把能反映中国蒙古语全貌的代表地区正蓝旗、巴林右旗、陈巴尔虎、布利亚特、达尔罕、喀喇沁、东苏尼特、鄂托克、阿拉善、都兰和和静等11个..
《朝汉语词汇对比》：崔奉春着。延边大学出版社1989年6月版。19万字。对现代朝汉语词汇作了全面、系统的对比。既有各类词的系统对比，又有个别典型词语的具体对比。在各类词的系统对比中，密切联系相关词类的对比，如讲动词..
《学生蒙古语词典》：拉西东日布主编。内蒙古教育出版社1989年4月蒙古文版。45万字。在1978年9月第一版基础上经大幅度扩充修改而成，主条为1．6万条，副条为10万条左右。主条按1962年内蒙古全区蒙古语文教师会议讨论，按内蒙古..
《中等师范学校语文课本文选和写作教学参考书》：人民教育出版社语文二室编。人民教育出版社1986年2月至1989年6月版。86万字。6册。与1986年秋季开始使用的中等师范学校语文课本《文选和写作》配套的教师用书。参考书..
《当代吴语研究》：钱乃荣着。上海教育出版社1992年9月版。170．5万字。是作者对吴语30多个代表地点作了详细的调查，获得了大量语料的基础上悉心写成的，是赵元任教授1928年《现代吴语研究》一书60年后跟踪研究吴语的又一次..