【释义】:
深奥微妙的义理。
唐·张说《道家四首奉敕撰》之三:“金炉承道诀,玉牒启玄机。”《五灯会元·罗汉琛禅师法嗣·清凉更益禅师》:“师以玄机一发,杂物俱捐。”明·冯维敏《商调集贤宾·喜弟少洲以江省豁乞休》套曲:“清心读道书,高谈穷妙理,这其间早已悟玄机。”又指“妙策”、“良谋”,见“上策”条。
【释义】:
深奥微妙的义理。
唐·张说《道家四首奉敕撰》之三:“金炉承道诀,玉牒启玄机。”《五灯会元·罗汉琛禅师法嗣·清凉更益禅师》:“师以玄机一发,杂物俱捐。”明·冯维敏《商调集贤宾·喜弟少洲以江省豁乞休》套曲:“清心读道书,高谈穷妙理,这其间早已悟玄机。”又指“妙策”、“良谋”,见“上策”条。
[古汉语]六出花:【释义】: 亦称“六出公”。雪花的别称。唐·宋之问《奉和春日玩雪应制》诗:“琼章定少千人和,银树长芳六出花。”《全唐诗》卷八六七载《东阳夜怪》诗:“爱此飘飘六出公,轻琼冷絮舞长空。”元·白朴《天净..
[古汉语]琼花:【释义】: 亦作“琼华”,雪花的喻称。琼,美玉。唐·皮日休《奉和鲁望早春雪中作吴体见寄》:“威仰噤死不敢语,琼花云魄清珊珊。”前蜀·韦庄《冬日长安感志》诗:“闲招安客斟香蚁,闷对琼华泳散盐。”香蚁,指美酒..
[古汉语]修脯:【释义】: 亦作“修脯”。指旧时送给老师的酬金。修,通“脩”,干肉。语出《论语·述而》:“自行束修以上,吾未尝无侮焉。”清·顾炎武《与潘次耕札五首》之二:“今以百金之修脯,而自侪于狎客豪奴,岂特饥渴之害而..
[古汉语]弟子:【释义】: 学生。《论语·先进》:“季康子问:‘弟子孰为好学?’”《仪礼·士相见礼》:“与老者言,言使弟子。”贾公彦疏引雷次宗云:“学生事师,虽无服,有父兄之恩,故称弟子也。”服,指丧服。《后汉书·张酺传》:“帝..
[古汉语]学校:【释义】: 培育受教育者的场所和专门机构。学校按国家要求、有目的有计划培养学生,使之成为具有科学文化知识的各类劳动者和专门人才。传说我国虞舜时代就设有学校。名曰上庠、下庠;夏、商、周时就有大、小..