副名：以人为主体的图象世界之谜。沙莲香主编。中国人民大学出版社1990年2月版。26．2万字。高校文科教材。除绪论外分9章。绪论部分阐述传播学的研究对象，以及作为一门学科的理论依据与实际需要。第一至三章是关于信息传播研究的视角问题，从文化研究的角度考察中国的传统传播特点。第四至八章是对报纸、广播、电视、电影等传播媒介的历史、特点、作用及其发展趋向的论述，对几种传播现象如大众传播、人际传播的考察。并从社会心理学角度研究大众传播这个最广泛的领域和传播对人际关系、社会生活的影响。第九章介绍传播学的研究方法。如：抽样调查法、实验室测试法、观察法、访谈法、文献分析法等通常采用的方法。
《大众传播学诸论》：[美]梅尔文·德弗勒等着。杜力平译。新华出版社1990年9月版。28．7万字。美国高校教科书。分3部分，第一部分回顾人类传播史以及报纸、电影、无线电广播和电视等大众传播手段的诞生与发展；第二部分系统..
《宣传技巧》：顾作义着。广东人民出版社1991年12月版。10．9万字。探究了宣传技巧的内容、形式、方法及其研究对象、意义，通过选取古今中外的有趣例子，归纳出27种宣传方法，指出宣传能否取得良好的效果，在一定程度上取决于宣..
《信息文化导论》：副名：IT会带来什么。卢泰宏着。吉林教育出版社1991年6月版。20万字。共11章，即：信息技术：文明演变的大杠杆；社会：全新的基础结构；家庭、生活方式信息化；经济结构：信息产业的崛起；无纸革命：文化媒介的新时代；电子..
《对外宣传的理论与实践》：黄泽存主编。山东友谊书社1992年7月版。55万字。分10章，第一章对外宣传概论，阐述了对外宣传的重要性、必要性，其他各章主要介绍了对外宣传的基本要求、地方对外宣传、对外宣传面面观等。全书利..
《怎样当好新闻记者》：[美]杰克·海敦着。伍任译。新华出版社1980年6月版。24万字。美国高等学校新闻专业的新闻学基础教材，分两个单元共38章。第一单元23章，讲授基础报道业务，包括新闻的类型，新闻写作的基本要素，处理导语..