校对符号 : 用来改正排版错误的记号。对不同情况的错误,规定不同的符号,排版工人根据符号来改正错误。1982年,中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》,对如何使用校对符号做了统一规定。共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。使用校对符号要注意校样中的校对引线不可交叉,改正后的字符要书写清楚,校改外文要用印刷体,根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。
- 欢迎来到文学网!
校对符号 : 用来改正排版错误的记号。对不同情况的错误,规定不同的符号,排版工人根据符号来改正错误。1982年,中国国家出版事业管理局批准以国标ZB1—81号专业标准方式发布了《校对符号及其用法》,对如何使用校对符号做了统一规定。共有改正、增补、删去、保留、换字、对调次序、移位、另起行、转移、加空、代替、说明、分开等22种符号。使用校对符号要注意校样中的校对引线不可交叉,改正后的字符要书写清楚,校改外文要用印刷体,根据校次分别用红、纯蓝、绿三种不同颜色的墨水书写。
标点符号使用规则 : 国家语言文字工作委员会、新闻出版署 修订发布(一九九○年三月)说明 1951年9月,中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年10月政务院下达指示,要求全国遵照使用。三十..
《校对手册》:沈浚成编。科学出版社1979年6月版,1985年1月版。23.2万字。共8部分:一、校对工作的性质和意义;二、校对的职责;三、怎样做好校对工作;四、校对的程序和方法,介绍了校对工作的程序及各校次的工作要求,校对的基本操..