巧于用典

    巧于用典 : 善于运用经典著作的观点和典故说明一定的道理。思想教育者在演讲中要倾注感情,叙述事理,在滔滔不绝中组织言辞,要有文采。用典之巧在于引经据典深刻说明道理。观点“制约”着引典,典故“依从”于主题。倘把一些与话题关系不大,以至风马牛不相及的典故,拉进演讲中,只能形成一种油水关系。意到典来,典随意生,才能切题合意,陡增魅力。引经据典,借鉴古人,不能牵强附会,把古人与今人相比。教育中宣传一些古人的名言、轶闻,无疑是有益的。但不要忘记古人所处的时代毕竟与今人的时代不同,他们的言行难免受时代和阶级的局限。巧于用典,要继承典故中富有积极性的东西,发挥“幽微穿溟滓,飞动摧霹雳”的雄辩威力。

为您推荐

对比教育法

对比教育法 : 对不同事物的特点、属性进行比较鉴别,从中引出正确的判断,从而提高人们思想认识的方法。通过比较,可以鉴别是非,区分优劣,检验认识的正确与错误。可分为“纵比”与“横比”。“纵比”..

遵纪守法教育

遵纪守法教育 : 引导人们自觉遵守法纪的教育。是各级组织应当坚持不懈进行的思想教育内容。在遵纪守法教育中,要使人们懂得什么是社会主义法制,什么是社会主义纪律。社会主义法制是指社会主义的法..

思想教育工作会议制度

思想教育工作会议制度 : 定期举行会议,解决思想教育工作的指导思想、方针、原则、内容等问题。这种会议要做到经常、定期,每次会议都有特定的内容,形成制度。定期召开思想教育工作会议,对于坚持思..

共产主义思想教育

干部思想讲评制度

干部思想讲评制度 : 定期对干部的工作情况和思想表现进行评估的制度。这种制度对加强干部队伍的思想建设,起到积极作用。干部思想讲评的时间和范围没有统一的要求,可以每两个月进行一次。在讲评之..

思想动态分析

思想动态分析 : 思想教育工作的重要环节之一。即及时了解不同层次、不同行业、不同时期干部群众的思想状况和问题,分析研究产生这些问题的原因和条件,掌握人们思想活动的特点和规律。思想动态分析..

正面激励的原则

正面激励的原则 : 对思想政治工作对象的成绩、进步、优点给予肯定、表扬,鼓励他们努力向上的工作原则。这个原则要催人向上,而不是把人搞得灰溜溜的。一个集体或一个人,无论其原来的思想基础怎样,..