莫赫利·纳吉：匈牙利人，在德国表现主义和康定斯基影响下，成为抽象画家。风格与构成主义类似，主张“纯理性的艺术”，认为“绘画的直观结构出自视觉经验的基本元素”。1923年在包豪斯任教，在教学中注意发挥学生内在的视觉天赋，而不过分强调“手艺”与“技能”的反复。纳吉从各方面入手在包豪斯推进俄国的构成主义精神，把设计当成一种社会活动，一种劳动过程。反对过分的个人表现，强调解决问题，创作能为社会接受的设计，把这种具有社会责任感的设计观念灌输到教育中，把包豪斯由原来比较重视艺术、手工艺向强调理性思维、技术知识的教育上，使包豪斯教学体系真正朝大工业生产转化。
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流线型：20世纪30年代美国经济危机促使这一新设计风格的形成。流线型，原是空气动力学名词，用来描述表面圆滑，线条流畅的物体形状，这种形状能减少物体在高速运动时的风阻。在工业设计中，它却成了一种象征速度与时代精神的造型..
