科普兰：美国作曲家。1900年生于布鲁克林。13岁开始学习钢琴,中学毕业后,随戈德马克学习对位与和声,1921年在巴黎枫丹白露音乐学校,从布朗热学作曲。1924年回国,后任教于多所音乐院校。1935～1944年受聘于哈佛大学。科普兰一生致力于提倡美国音乐,他的讲学、创作活动、社会活动始终以此为宗旨和目的。他的创作风格的变化实是当时各种音乐流派存在的一种写照,反映了音乐发展的状况。早期作品乐队组曲《剧场音乐》(1925)有爵士乐因素,是对民族风格的初试;《钢琴变奏曲》(1930)、《短交响曲》(1933)即为新古典主义影响的结果;1935年以后,进入创作旺盛阶段,写下了一系列能被听众广泛接受的民族音乐,如舞剧音乐《小伙子比利》(1938)、《牧区竞技》(1942)、《阿巴拉契亚之春》(1944)、管弦乐曲《墨西哥沙龙》(1936)、《林肯肖像》(朗诵与乐队,1942)等,奠定了科普兰为美国学派代表人物的地位;晚期创作中还采用了十二音技法。70年代以后很少创作。科普兰对美国的普及音乐教育、发展美国现代音乐事业做出了极大贡献。
约胡姆：德国指挥家。出生于巴伐利亚的巴本豪森,早年学习钢琴和管风琴,后学习指挥。自1926年在曼海姆民族歌剧院任指挥后又相继任职于杜依斯堡歌剧院、柏林广播交响乐团、汉堡国家歌剧院、汉堡交响乐团、柏林爱乐乐团、..
什不闲：又称“十不闲”(1)曲艺曲种。清康熙时即已在北京等地流行。因演唱者各执竹板、小锣、小镲等乐器,另有一人演奏堂鼓、铙钹、冬字锣、疙瘩锣等,唱的和伴奏的都闲不着而得名。后与莲花落融合,称为“彩扮莲花落”。..
比彻姆：英国指挥家。从未受过任何专门的音乐教育,但他凭借自己的天赋和努力却成为了20世纪英国最著名的指挥家、歌剧和芭蕾舞剧经纪人、音乐社会活动家。1905年在同皇后音乐大厅管弦乐团成功地举行了首场音乐会后,于19..
伯恩斯坦：生于美国的马萨诸塞州,是一位集指挥家、作曲家、钢琴家、电视音乐教育家及作家于一身的艺术家。伯恩斯坦自幼热爱音乐,在波士顿拉丁学校和哈佛大学接受完高等教育后,他便决心投身于音乐事业之中。他既学习钢..
多拉蒂：美籍匈牙利指挥家。出生于布达佩斯,在布达佩斯音乐学院学习时曾师从巴托克、科达伊和维纳的门下。音乐学院毕业后,开始以指挥的身份出现在乐坛并在欧洲中部的一些城市中指挥歌剧和交响乐。1945年移居美国。1949..