客厅语言①

语言习得：心理语言学术语。指儿童以及成人学习和掌握语言的过程。一般认为，一系列的剌激和反应，摸索、模仿、类比、概括等对于人脑获得语言能力是至关重要的，而系统的语言教学可以加快学习的过程。也有人认为人们生成语言..

微观语言学：从微观角度研究语言学的一种方法。与“宏观语言学”相对。主要对语言的结构和系统进行研究，包括语音学和音位学、语法学、词汇学、语义学、语体学等。..

功能语言学：强调功能关系的一种语言分析方法。认为语言是一个互相之间有联系的单位组成的系统，具有交际、交流思想的基本功能。语言分析就是要揭示各种语言单位在完成语言交际时所体现的功能，即音位的区别性功能和语素的..

心灵主义语言学：与“机械主义语言学”相对。着重把语言看作是人先天就有的知识而不是人的实际言语行为的结果。如个人心理主义语言学派的语义分析及转换生成语法的主要原则即是。..

机械主义语言学：与“心灵主义语言学”相对。坚持观察作为在某一情景中说话行为的结果的实际话语，强调具体材料和有关上下文，而不是直观地解释人们熟练使用语言的能力。如布龙菲尔德等人的“分布分析”即如此。..

语言的功能分类法：以交际功能上的特点为依据对语言加以分类的方法。依据不同语言学家各自的着重点，有的着重描写和分析一个国家或地区的语言状况，或按各种语言或语言的方言平等与否分类，或按使用人数和使用情况分为大语言..