重视人文学科的教化作用

重视人文学科的教化作用 : 书信。作者叶朗。选自《人民日报》。这是著名美学家叶朗给一位中学教师的回信,信中针对该教师“学文科没用吗?”的提问,指出了人文学科的重要作用。书信谈到,由于人们错误地将大学教育看成是一种单纯的职业教育,并用直接的功利性来衡量人文学科的价值,认为人文学科对于现代化建设没有多大用处,因此出现了轻视人文学科的倾向。作者认为这是一种认识上的误区。大学教育的目标是要培养具有较高文化素质和文化品格的全面发展的人,在这一过程中,人文学科以其“教化”功能,通过提高人们的人文教养塑造一个民族的文化品格和文化精神,对一个民族的发展产生深远的影响,因此一个国家要繁荣、富强,一个社会要文明、进步,就必须重视人文学科。

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