北京大学中文系1955级语言班编。
北京大学中文系汉语专业教师修订。商务印书馆1958年版，1981年2月版。30万字。本词典初版于1958年，先后作过4次修订。
1981年版共收成语3559条，每条成语均用汉语拼音字母注音，释义注意成语的现实意义，对难字、难词分别加以注释，并注明成语的出处、典故。一部分成语附有例句。
所收条目按汉语拼音字母顺序排列，并附有音序表和条目笔画索引。有北京盲文出版社1980年8月盲文版。
《新编说文解字》：古敬恒、刘莉着。中国矿业大学出版社1991年8月版。53万字。运用文字学的观点和方法，充分吸收了古文字的研究成果，采用传统的六书理论对汉字形体结构及其本义逐一进行校勘及阐述，正确地解释字形、字义。..
《敦煌变文集校议》：郭在贻等校议。岳麓书社1990年11月版。40万字。论述整理敦煌变文必须通晓俗字，必须明了方言俗语、佛教专门术语等问题；推究敦煌写本的基本书写特点；逐字逐句核对写本(或缩微胶卷)原卷，又运用本校、他校..
《趣味汉字》：吴润仪着。陕西人民教育出版社1992年6月版。15万字。收辑300多个常用汉字，按照每个汉字的本义分类排列。每个汉字字头按照字的本义配有彩色图画，依照字的本义、引申义、假借义的顺次排列详解，以明其源流演变..
《评康殷文字学》：夏渌着。武汉大学出版社1991年7月版。21．5万字。康殷是当代知名的古文字学家，其《文字源流浅说》等书，在国内外影响巨大，形成了新的文字学流派。康殷文字学的基本理论是“望形生意说”。本书作者认为，汉字..
《汉字形义手册》：周瑞宣编着。接力出版社1990年12月版。26万字。运用文字学的基本知识，从形、义两方面解释4000多个常用汉字，以备中小学语文教师、大学文科学生使用。分3部分：1．偏旁部首，从甲骨文、金文、篆文阐明字形的演..