游智仁等编着。
宁夏人民出版社1986年7月版。130万字。
共收词1855组、3099个。
除包括大量同义词外，还包括一些在实际运用上容易发生混淆的非同义词，以及少量不易分辨的成语。作者力图从表现风格，感性色彩，适用对象，词义轻重、褒贬，词与词的配合关系，词性和句法功能等几个方面来辨析同义词，不但指出其相同点，尤其着重分辨出它们的细微差别。为了配合说明辨析部分，作者从经典作家的着作中，选用了大量的例句，读者可以从这些例句中，仔细体会同义词的用法，学习辨析同义词的基本技能，比较准确地选择运用同义词来表达思想感情，提高语言文字水平。书末附有音序排列表和汉字笔画索引。
《成语典故文选》：李毓英选注。山东教育出版社1984年12月(上册)版，1985年9月(下册)版。106万字。2册。收录先秦至清代184部着作中含有成语典故的文章1300余篇(段)，按作品时代先后编排。上册收先秦至魏晋南北朝时期的选文..
《成语述源释义》：缪树晟、余伯良编着。宁夏人民出版社1984年7月版。48．6万字。从先秦诸子、二十四史、寓言故事、古诗词、小说戏曲、札记等，收录成语故事787则，对944个成语典故的来源、最早的出处、演变、形成、意义和用..
《分类成语词典》：王理嘉等编着。广东人民出版社1985年12月版，广东教育出版社1987年9月版。69万字。收成语5000多条(包括少量熟语)。分“景物描写”、“评文论艺”、“教育学习”、“人物品行”、“心理情绪”、“言辞..
《训诂丛稿》：郭在贻着。上海古籍出版社1985年2月版。31．1万字。收论文30余篇，内容涉及3个方面：1．有关词义学的，目的在为汉语词汇史、词源学及词典编纂提供材料，共16篇；2．结合大、中学校古汉语及古典文学教学，解决一些注释中的..
《训诂学概论》：齐佩瑢着。中华书局1984年5月版。19万字。在吸收历代训诂学家大量研究成果的基础上，对训诂学作全面的论述。共4章16节。第一章“绪说”，内容涉及训诂学的含义、训诂的起因、效用和工具；第二章“训诂的基本..