倪宝元、张余正着。
福建人民出版社1986年8月版。34万字。采用《中学教学语法系统提要》的体系写成。
共11章。
以“实用”为出发点，把汉语语法教学上的难点和汉语运用上的重点串起来阐述。“析句辨异”和“长句分析”两章，着重阐述语法学习的难点；“成分调整”、“句式变换”、“句子辨正”和“病句评改”4章，介绍语法学习的重点；“虚词例释”、“虚词辨析”、“歧义剖析”和“特殊句式”4章，论述掌握汉语语法的难点和重点。
书中有关成分调整(包括定语、状语、补语等的调整)，句式的变换(包括主动句与被动句、肯定句与否定句、反问句与陈述句、书面语句式与口语句式等的变换)，是结合语言环境介绍语法结构的运用，突出了本书的实用价值。
《现代汉语句型》：李临定着。商务印书馆1986年4月版。25．4万字。系统分析各种句型格式，详细描写和探讨分类型和总类型的句法、语义特征。根据语句不同的构造情况，采用不同的标准分类型。写作时按照宝塔形，从少到多，逐层划分..
《古汉语词组》：陈守礼编。甘肃教育出版社1987年4月版。14．6万字。概述词组与词、句的关系、词组与双音词的区别，词组的构成、功能等。按词组的结构分为一般词组和特有词组两大部分，较详细地讲述古代汉语中的各类词组的语..
《中国文法革新论丛》：陈望道等着。重庆文聿出版社1943年版，商务印书馆1987年12月版。25．3万字。30、40年代中国文法革新讨论的论文集，收录陈望道、方光焘、傅东华、张世禄、金兆梓等人的35篇文章。主张革新当时文法研究..
《现代汉语句群》：崔仁健着。延边教育出版社1985年9月版。8．1万字。分9章。第一章，句群的构成和作用；第二章，句群的几种组合方式；第三章，句群的结构类型和表现功能类型；第四章，句群的句法功能和章法功能；第五章，句群的层次类型和..
《语法与修辞》：刘兰英等编着。广西教育出版社1987年3月版。40万字。是高等院校外语院系汉语基础课的教材。分“绪论”、“语法”、“修辞”3篇，共13章，系统传授现代汉语语法、修辞的基本知识。语法部分着重讲述现代汉语..