张大文等着。
福建教育出版社1989年8月版，1992年12月版。8．8万字。共3章。第一章指导记叙文与议论文、说明文、实用文的沟通。第二章指导说明文与记叙文、议论文的沟通。第三章指导议论文与记叙文、说明文、实用文的沟通。3章都突出不同的表达方式在不同文体中的沟通方法。通过分析典型例文说明不同文体的沟通途径和方法，指导学生在文体演变中掌握各种文体的特点。是“写作效率丛书”之一。
《文体沟通指导》
《文体沟通指导》：
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《写作艺术大辞典》：阎景翰主编。陕西人民出版社1990年2月版。196万字。收辞目5439条，囊括古今中外文学理论、美学、语言学、修辞学、逻辑学以及文章体性、流变、风俗、阅读等写作领域，展示写作的全过程。在体例上按总论..
《中国党政公文写作大全》：张保忠编着。天津人民出版社1989年8月版。40万字。分3编18章。公文基本知识篇，介绍公文及其特点、作用，公文的文种名称及类别，公文的格式，公文的制发与行文，公文撰写的规范，公文写作的特点与指挥艺..
《现代汉语语体修辞学》：黎运汉主编。广西教育出版社1989年7月版。46万字。研究各种不同语体在语言运用上的要求和特点，在口语语体的采集、取例、分析中，做了可贵的开拓性的工作。分5个部分18章。第一部分“总论”，包括第..
《社交应用文大全》：朱小瑶等编。广西人民出版社1989年6月版。44．5万字。分8编，收录日常社交中经常使用的8大类应用文。第一编，礼仪类，有题词、名片、便条、柬帖、讣告、悼词等；第二编，信电类，各种信件、电报的写法；第三编，对联..
《叙述与描写的技巧》：姚红等编着。福建教育出版社1989年6月版。9．6万字。分3章，着重讨论3个问题：一是什么叫高效率的叙述和描写；二是怎么提高叙述的技巧与效率；三是怎样提高描写的技巧与效率。认为“叙述与描写虽是两种不..