[美]H．乔斯塔德、汪士彬等编。高等教育出版社1988年7月版(第一册)，1989年1月版(第二册)。89万字。每册16单元，每单元由2～3篇题材相仿的课文组成，其中一篇为计时阅读材料。每两个单元设计一组“提高阅读能力”项目，阐述最新阅读理论与阅读技巧。可供高等院校文理工各科高年级学生及研究生使用，也可作为报考EPT和TOEFL的学生提高阅读水平的教材。
《高级英语阅读教程》
《高级英语阅读教程》：
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《美国日常口语情景会话实践》：[美]迈·奥肯邓、提·琼斯着，张华编译。浙江教育出版社1987年3月版。27万字。原名“Around TownSituational Conversation Practice”(都市漫步——情景会话实践)，是以美国社会生活为背景，..
《写作导引》：江声树编着。福建少年儿童出版社1992年12月版。40万字。包括3个部分：第一部分为“观察篇”，介绍记叙文写作的线索、时空、逻辑、情感、交叉、综合等28种观察方法与训练；第二部分为“思维篇”，介绍议论文写作..
《军事实用写作学》：苏传禧等主编。白山出版社1992年9月版。27万字。阐述军事实用文章写作规律及其方法的专着。内容分军事实用写作基础理论与军事实用文体写作知识两大部分。基础理论包括导论、军事实用文的构成要素..
《科技文风与语言规范》：何家梁着。中国标准出版社1992年10月版。16．4万字。共4部分。第一部分概述文风的概念、语言相对稳定又变异发展的特性，进而阐明其科技语体是双重语言符号系统的论点。第二部分就文字运用的规范化..
《语文阅读说写教程》：孙立湘主编。机械工业出版社1992年7月版。41．2万字。共4篇。阅读文选篇包括名作欣赏、管理文选、科技文选；语文艺术篇包括说话概述、问话与答话的艺术、求助与拒绝的艺术、称呼与介绍的艺术、初次..