黄建华着。
上海辞书出版社1987年6月版。13万字。分7章。
讨论词典的性质和内涵,并从词典的功能、词典与社会、词典与意识形态、词典与语言学等方面进一步阐述词典和词典学的本质特征。本书吸收国外现代词典理论和编纂实践经验,结合作者从事双语词典编纂工作的心得,提出自己的见解。作者认为语文词典应是词典学研究的重点,因而在介绍词典的类型后,对语文词典的宏观结构、微观结构、释义等作了深入的理论阐述,有利于开展词典学的研究。
黄建华着。
上海辞书出版社1987年6月版。13万字。分7章。
讨论词典的性质和内涵,并从词典的功能、词典与社会、词典与意识形态、词典与语言学等方面进一步阐述词典和词典学的本质特征。本书吸收国外现代词典理论和编纂实践经验,结合作者从事双语词典编纂工作的心得,提出自己的见解。作者认为语文词典应是词典学研究的重点,因而在介绍词典的类型后,对语文词典的宏观结构、微观结构、释义等作了深入的理论阐述,有利于开展词典学的研究。
《称谓修辞学》:马鸣春着。陕西人民出版社1992年8月版。33.5万字。分5编13章。第一编:称谓词单独运用的修辞效果,含3章:一、称谓表人物亲缘关系,二、称谓表人物社会关系,三、称谓表人物性格及其他。第二编:称谓搭配与变换显示..
《辞书编纂经验荟萃》:上海辞书学会、《辞书研究》编辑部编。上海辞书出版社1992年10月版。29万字。收入辞书学论文35篇。着重介绍辞书编纂中各个环节的实践经验,探讨从辞书的总体设计、词目选收、释文编写、体例规格、..
《外语教学法》:应云天着。高等教育出版社1986年3月版。22.4万字。分14章。内容包括外语教学法的基本概念、涵义、任务、对象、内容、方法以及基本知识;外语教学法的主要流派;外语教学法的原则;教学大纲及教科书的编写;课堂..
《修辞通鉴》:成伟钧等主编。中国青年出版社1991年6月版。103万字。语言修辞工具书。分8部分:语言修辞、词语修辞、句法修辞、修辞格、篇章修辞、语体修辞、文体修辞、语言风格。收条目近2000条,囊括中国学者总结出来的..
《俄汉词典编纂学研究》:鲁桓编。商务印书馆1992年7月版。18.3万字。收论文27篇,主要是14部已出版的或编写中的各种俄汉词典(包括一部汉俄词典)的主要编者写的理论性总结,以及对这些词典以及其他几部词典的编纂方法的研究..