朱恩淦等编。
上海教育出版社1992年4月版。24.6万字。
篇目按文体归类编排,分寓言、童话、诗歌(含散文诗)、散文、小说故事、科学小品、古诗文及话剧、电影片断等。
各类又按小学、中学和由浅到深的顺序编排。所选作品都有朗读提要。提要分两种情况:一是对作品如何朗读作比较全面而具体的分析指导;二是对作品仅作概要的或总体性的、或侧重于某个方面的指导。
朱恩淦等编。
上海教育出版社1992年4月版。24.6万字。
篇目按文体归类编排,分寓言、童话、诗歌(含散文诗)、散文、小说故事、科学小品、古诗文及话剧、电影片断等。
各类又按小学、中学和由浅到深的顺序编排。所选作品都有朗读提要。提要分两种情况:一是对作品如何朗读作比较全面而具体的分析指导;二是对作品仅作概要的或总体性的、或侧重于某个方面的指导。
《宋元以来俗字谱》:刘复等编。文字改革出版社1957年9月据1930年2月版影印出版。164页。作者将宋刊《古列女传》、《大唐三藏取经诗话》,元刊《宗本通俗小说》、《古今杂剧三十种》、《全相三国志平话》、《朝野新声太..
《普通话异读词审音表》:普通话审音委员会编。文字改革出版社1986年10月版,1987年4月版,语文出版社1992年4月版。3.3万字。在《普通话异读词三次审音总表初稿》的基础上修订而成。本表所审,主要是普通话有异读的词和有异读..
《转语》:副名:声训词典。廖海廷着。广西人民出版社1991年8月版。27.8万字。词语探源方面的学术专着。作者根据音近义同、依声求义的原则,采用双声通转的方法,说明同义不同音的字存在内在的联系。作者将同义字共贯一处,分立..
《实用汉语音韵学》:沈祥源等主编。山西教育出版社1991年4月版,1992年5月版。46.3万字。对汉语音韵学这门传统的语言学科作了全面、系统和通俗的论述,同时特别注重理论与实际相结合,突出实用的原则和特色,将这门学问运用到..
《中原音韵新论》:《中原音韵新论》编辑组编着。北京大学出版社1991年2月版。22万字。纪念周德清诞辰710周年学术讨论会论文集,收论文21篇,有《〈中原音韵〉入声补述》(高福生)、《〈中原音韵〉见、知、照(章庄)系声母发..