孙瑞清等编。四川教育出版社1992年9月版。22万字。分上、下两篇。上篇为概论部分，以目前使用的统编小学数学课本为例，论述了小学数学教学的目的和要求，教材的结构和编排，小学数学教学的基本原则。在论述中突出反映建立教学原则依据的教学特点和学生学习数学的心理特点。此外，还对如何培养能力和改革教学方法进行了研究。下篇为教材教法研究部分，论述了教材中主要内容的教学要点，突出了教学过程的安排，用以说明采取适当的教学方法。
《中小学生作文描写实用词典》：孙海浪编，作家出版社1986年12月第1版。21．4万字，印1．6万册。收词220余条。分甲编人物描写，乙编景物描写，丙编场面描写、事件片断。人物描写又分“不同年龄的人”、“不同职业的人”、“不同性..
《九年义务教育五年制、六年制小学数学教师教学用书》：李润泉、张卫国主编。人民教育出版社1992年至1997年版。五年制10册，六年制12册。配合各册教科书编写。主要内容有：一、本册教材说明。包括教学内容和教学要求、教材..
《小学自然教学大纲(草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1956年6月版。1．4万字。包括说明和大纲两部分。说明部分提出小学自然教学的目的、任务、教学的主要方法和途径，各年级教学的要求和应注意事项。大..
《全日制十年制学校小学自然常识教学大纲(试行草案)》：中华人民共和国教育部制订。人民教育出版社1977年12月版。0．9万字。分5部分：一、教学目的和要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的几..
《小学自然实验手册》：河北省衡水地区教育局编着。上海教育出版社1982年8月版。21．9万字。分10章。第一章阐述小学自然实验在教学上的意义和作用；第二、三章介绍实验的类型和方法，常用仪器的用法和保管；第四章关于空气和水..