吴祖强编着。音乐出版社1962年11月版。中央音乐学院试用教材。以欧洲传统曲式体系为主,结合音乐作品的内容讲述曲式结构,并分析音乐作品的各种表现手段。由简至繁,分章介绍单一、单二、单三、复三、复二及回旋、变奏、奏鸣、回旋奏鸣、套曲曲式,以及单乐章的混合、自由曲式。论述中较多地涉及内容与形式的关系等美学问题。部分谱例选用了中国民间音乐和作曲家的创作作品。
《曲式与作品分析》
《曲式与作品分析》:
吴祖强编着。音乐出版社1962年11月版。中央音乐学院试用教材。以欧洲传统曲式体系为主,结合音乐作品的内容讲述曲式结构,并分析音乐作品的各种表现手段。由简至繁,分章介绍单一、单二、单三、复三、复二及回旋、变奏、奏鸣、回旋奏鸣、套曲曲式,以及单乐章的混合、自由曲式。论述中较多地涉及内容与形式的关系等美学问题。部分谱例选用了中国民间音乐和作曲家的创作作品。
《曲式分析基础教程》:高为杰、陈丹布编着。高等教育出版社1991年6月版。42万字。卫星电视教育师专音乐专业教材,《实用作曲理论基础系列教程》的一部分。分“绪论”、“一段曲式”、“二段曲式”、“三段曲式”、“三..
多向分析:定向分析 人们在正确认识事物的过程中,从多种角度、多方向去分析、考察。即不仅从正面阐释,还从反面对比,从侧面推测;不仅看当前,还了解过去及分析发展变化的趋势,从而对事物有更为全面的认识。多向分析的方法,有横..
《小提琴经典作品的演奏解释》:[匈]L.奥厄着。谌国璋译。人民音乐出版社1990年12月版。13万字。匈牙利着名小提琴教育家、演奏家L.奥厄的重要着作之一。共20章,分别对欧洲各个历史时期的主要作曲家的经典小提琴作品进行诠..
逻辑分析方法:运用逻辑学方法去认识历史的史学方法。逻辑分析即理论分析、概念分析,逻辑分析的方法亦即理论思维的方法。逻辑分析方法是揭示历史规律、建立史学理论体系的重要方法。其常用的具体方法表现为:一、运用概念..
《1949—1979建国三十年声乐作品选·电影、歌剧选曲》:中国音乐家协会编。人民音乐出版社1979年8月版。为展现建国30年(1949-1979)声乐创作方面的成就,而编选的一套声乐作品选,共4册(《群众歌曲》、《少年儿童歌曲》、《..