副名：人体的诗。方兴惠等编。贵州人民出版社1990年11月版。8．4万字。分：“人体生命的符号”、“是诗?是音乐?是绘画?”、“人体艺术的宫殿”、“古典舞蹈的审美特征”、“现代舞蹈的审美特征”、“对具体舞蹈的欣赏”6个部分。是“青少年美育丛书”之一。这套丛书介绍自然美和文学美，音乐美，绘画美，书法美，建筑美，影视美等美学知识，深入浅出地鉴赏分析艺术作品，以培养和提高青少年的审美趣味和审美能力。
《舞蹈美》
《舞蹈美》：
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《中国舞蹈艺术(1942—1992)》：刘峻骧主编。江苏文艺出版社1992年3月版。5万字。为大型彩色艺术画册。选录珍贵精美舞蹈艺术图片330余幅，以图论史，图文并茂。分7章：一、龙飞凤舞五千年；二、从延安秧歌运动到布达佩斯获奖(1..
《儿童舞蹈教学指导》：胡蕴琪编着。上海音乐出版社1992年7月版。22．3万字。汇集作者儿童舞蹈教学经验和她创作的并获得每届上海小孔雀舞蹈节优秀创作奖的儿童歌舞作品。共4章。第一章儿童舞蹈的基础，介绍了儿童形体、姿..
《维吾尔舞蹈艺术理论》：热那·买合苏提着。新疆人民出版社1992年11月维吾尔文版。15万字。全面解答了关于什么是舞蹈艺术、舞蹈的统一性、舞蹈特点、舞蹈艺术的意义和作用等基本问题，论述了舞蹈艺术的性质、特征及其在..
《汉族民间舞蹈介绍》：刘恩伯等编。人民音乐出版社1981年5月版。8万字。主要介绍在全国流行较广、影响较大的各种汉族民间舞蹈，如：秧歌、腰鼓、龙舞、狮舞、灯舞、绸舞、剑舞、跑旱船、跑竹马、霸王鞭、小车舞、花鼓舞、..
《朝鲜族儿童舞蹈基础》：金莲淑等编着。延边教育出版社1986年6月朝鲜文版。14．7万字。共5章。第一章，基本动作的基本形态和基本训练，包括基本姿势的要求和标准，脚的基本位置和基本形态，手的形态和动作，手臂的基本位置，躯体的..