传播警钟效果：运用“敲警钟”的方法唤起人们的危机意识和紧张心理，促成他们的态度和行为向一定方向发生变化。“敲警钟”有双重功效：(1)它唤起人们的注意，促成他们对特定传播内容的接触；(2)它促使人们迅速采取对应行动。但是“敲警钟”会给对象带来一定的心理不适，易引起自发的防卫性反应。所以“敲警钟”须掌握分寸，切合实际。
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传播5w模式：在传播学史上，第一位提出传播过程模式的是美国学者H拉斯韦尔。1948年，他在题为《传播在社会中的结构与功能》的一篇论文中，首次提出了构成传播过程的五种基本要素，并按照一定结构顺序将它们排列，形成了后来人们..
传播效果的魔弹论和皮下注射论：媒介本身被认为是根据媒介和媒介内容的控制者的意志，以强大的力量去形成舆论和信念、改变人们的生活习惯并指导人们的行为（BauerandBauer，1960）。核心观点，传播媒介拥有不可抵抗的强大力量，它..
传播把关人：(1)美国社会心理学家卢因提出了“把关人”概念：在传播过程中存在着一些把关人，只有符合把关人价值标准的信息内容才能进入传播的渠道。(2)大众传媒的新闻或信息的生产与传播并不具有纯粹的“客观中立性”，而是..
新闻传播：人际间、团体内直接或通过大众传播媒介进行的,对于新近发生的事实的信息及意见的相互传受过程。在现代社会,有重要社会意义和引起共同兴趣的新近发生的事实的信息以及对于这些事实的不同看法,往往通过新闻传..
大众传播四体制：全球以所有制为区分特征的四种新闻体制。包括国家所有、政府控制、为政治服务的政治宣传型体制;社会集团所有、资金主要源于广告和收听收视费、传播方针由社会各界组成的董事会决定、主要提供多类信息..