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罗伦(1431—1478): 明学者、教育家。字应魁,一字彝正,号一峰。吉安府永丰(今属江西)人。家贫好学,樵牧挟书,诵读不辍。十四岁即授徒于乡,以资养亲。成化二年(1466)会试,对策万言,指切时弊,擢进士第一,授翰林院修撰。后因上疏论事,被贬为泉州市舶司副提举。复官后,改南京供职。不久以疾辞归,于金牛山筑室授徒,四方从学者甚众。又与胡居仁、张元桢、娄谅等于弋阳归峰、余干应天寺等地讲学,开明代书院会讲之先声。强调教育作用,认为“致天下之大治,必正天下之大束;正天下之大束,必务天下之大学”。身由心所主宰,而心又须通过学才能主宰,“心里主宰乎是纲,非学则有所惑,纲何从而正;心虽维持乎是目。非学则有所蔽,目何从而举。此学也者,又所以正其心而为正大纲,举万目之根本也”。唯有发展教育,使人皆有学,才能达到“士有定习,民有定志,官有定守,国有定制”。教育学生,提倡务实。认为成才多途,非必经科举,故凡来求学之士,“讲明性学者纳之,务举业者辞焉”。著有《五经疏义》、《一峰集》、《周易说旨》。
陈敬宗(1377—1459): 明教育家。字光世,别号澹然居士。慈溪(今属浙江)人。永乐进士。选庶吉士,进文渊阁,参与编修《永乐大典》。书成,授刑部主事。又参加编修《五经四书大全》,再修《太祖实录》,授翰林院侍讲。后因母丧归里。宣..
蔡清(1453—1508): 明学者、学官。字介夫,号虚斋,学者称虚斋先生。福建晋江人。少年勤奋志学,从林玭学《易》。成化进士,归里专事讲学。后授礼部主事,寻改南京文选郎中,又以终养归。父卒,居家授徒不出。正德初,起江西提学 副..
王恕(1416—1508): 明学者。字宗贯,号介庵,晚号石渠。三原(今属陕西)人。三原学派代表人物。正统进士,选庶吉士。历官江西布政使、河南布政使、南京刑部 侍郎、南京兵部尚书。孝宗时,召为吏部尚书,加太子太保。晚年居家编著..
曹端(1376—1434): 明学者、教育家。字正夫,号月川。渑池(今属河南)人。因以作月川交映图与太极相比,学者称月川先生。自幼勤奋,潜心性理之学。永乐举人。一生从事地方教育,先后两次任霍州学正十余年,又任蒲州学正三年,颇有教绩..
陈真晟(1411—1473): 明学者、教育家。字晦德,一说晦夫,号剩夫,自号漳南布衣。漳州(今属福建)人。少入长泰山,从唐泰治举子业。乡试辞归,不复以科举为事,笃志践履之学。学无师承,独得于诸经。推崇程颐、朱熹,认为“程朱之学,入道有..