工具主义

马克思主义 : 无产阶级革命的科学的思想结晶,是认识世界和改造世界的科学理论和世界观。19世纪中叶,欧洲各主要资本主义国家相继完成产业革命,资本主义经济得以迅速发展,为马克思主义的产生提供了..

思想教育工作的对象 : 思想教育工作是一门研究关于人的学问。它的对象是人,是人的思想、观点、立场。人是一个最为复杂的对象,思想教育工作是一门以人作为研究对象的科学,有它自身的研究体系和对象..

感染 : 分为情绪感染和行为感染,是个体对某种心理状态无意识的、不自主的接受。在不知不觉中发生了情绪和行为的变化。言语、音调、感叹、背景色调和整体环境等等,在一定条件下都可能成为引起感染..

形式主义 : 指片面追求形式、忽视内容的形而上学的观点、方法和作风。其认识根源是割裂形式和内容的辩证关系,不顾事物的实际内容,一味夸大其表面形式。形式与内容是对立统一的,形式主义不理解这种..

理论 : 系统化的理性认识。科学的理论是在社会实践中产生,并经过社会实践的检验,证明其正确性的理论。理论是变化发展的。科学理论的发展,一方面由客观事物和社会实践的发展决定,另一方面在同错误..

世俗主义 : 为抵制宗教的束缚而追求世俗化。世俗主义认为世界上不存在上帝,更注重于人而不是除人之外的某种事物。文艺复兴时,世俗主义的目的是使人们的注意力从关于上帝的理论转向对历史、文学和..