【生卒】：1923—
【介绍】：
美国批评家。
生于新泽西州。先后在芝加哥大学和俄亥俄大学获硕士和博士学位。1942－1946年在部队服役，做文书工作。1948－1966年先后在坎宁学院、明尼苏达大学、伊利诺大学和爱荷华大学任教。1967年以后，一直在厄湾加州大学任教。1975年创建着名的暑期“批评和理论训练班”(学员以助理教授和博士后研究生为主)，并于1975－1979年任该训练班主任。
克里格早期受新批评影响，基本上是个“语境论者”，坚持对诗的客观看法；但也承认现象学家所提出的非传递经验背后的原则。他认为，诗的语言的种种特殊的可能性，能够防止语言的抽象化倾向。
随着后结构主义的出现和流行，克里格的着作构成一种新批评和后结构主义之间的媒介；他强调一种两面性，关心“显现与隐蔽之间的关系，但不是在二者之间调和，而是强调二者既互相对立又互相依存、既互相支持又互相否定、既互相说明又互相矛盾的辩证关系”。他称自己是新的形式主义者。克里格善于博采众家之长，其理论主要表现在对其他理论家的详细论述之中。主要着作包括：《诗的新辩护士》(1956)、《悲剧的幻象》(1960)、《批评的窗口：莎士比亚的十四行诗与现代诗学》(1964)、《批评的作用和地位》(1967)、《古典的幻象》(1971)、《批评的理论》(1976)、《诗的存在和幻象》(1979)以及《平等的艺术》(1981)和《关于词语之关于词语的词语》(1988)等。