狂想曲：源自希腊,意为“叙事诗”,指用乐器伴奏歌唱(或拉长声调的朗诵)的史诗吟诵者。到19世纪,发展为一种曲式结构较自由的、表达热烈奔放情感和具有强烈对比的特定器乐体裁。狂想曲常以其宽广自由的宣叙调式的歌唱和快速热烈的民间舞曲节奏,生动地再现民族英雄的业绩、民间的古老传说和多彩的民族风情。代表人物与作品有：李斯特的《匈牙利狂想曲》19首、拉威尔的《西班牙狂想曲》、拉罗的《挪威狂想曲》、拉赫玛尼诺夫的《帕格尼尼主题狂想曲》、格什温的《蓝色狂想曲》等。德沃夏克、勃拉姆斯、德彪西、巴尔托克都作有此类乐曲。
交响诗：又称音诗,是一种自由形式的单乐章的标题管弦乐曲,它的前身是音乐会序曲。19世纪中叶李斯特(Liszt,1811～1886)首创,并写有十多部交响诗。交响诗常以诗歌、戏剧、绘画等为题材,采用主题变形的手法,塑造出表现特定..
李隆基：即唐玄宗,又称唐明皇,是唐代第七个皇帝。精通音律,长于即兴作曲,有《霓裳羽衣曲》、《雨霖铃》、《凌波曲》、《紫云回》、《春光好》、《秋风高》等。除《霓裳羽衣曲》中的一小段外,其他作品均未流传下来。还..
李叔同：现代艺术教育家。原名文涛,又名岸,字叔同,别号息霜,浙江平湖人。出身于大盐商兼官僚家庭。1905年到1910年间留学日本,在东京上野美术专科学校学习绘画兼攻音乐。其间曾与曾孝谷、欧阳予倩等人创办我国最早的话..
许子和：唐代宫廷女歌唱家。吉州(今江西吉安)永新县人。其家世代都是乐工。开元末年,她被选入宫中为宜春院“内人”(即乐伎),并依据出生地名改名为永新。她的歌唱“喉音寥亮”使“喜者闻之气勇,愁者闻之肠绝”,而且还能..
萧友梅：现代音乐教育家,中国专业音乐教育的开拓者。字雪朋,号思鹤,广东中山县人。1910年赴日本学习教育及钢琴,1912年又就学于德国莱比锡音乐院,并在莱比锡大学研究教育。1920年回国后,在蔡元培支持下创设和主持了多所..