儿童文学中的一门独立学科。
是关于儿童文学的基础理论。研究儿童文学创作的本质、基本原理及一般和局部规律。
它以儿童文学现象或儿童文学过程作为研究的出发点，探求指导和促进儿童文学的准则。儿童文学理论的具体范围大致可以分为三个方面：①儿童文学与文学的一致性和它自身的特殊性；儿童文学的本质和作用；②儿童文学的创作及分类；③儿童文学的发展与批评。
儿童文学理论是儿童文学发展到一定阶段时的产物，是对儿童文学实践经验的理论概括。它经历了一个由局部到整体、由零散到系统、由不太科学到比较科学的历史发展过程，逐步上升为系统的儿童文学理论，成为学术领域的一门独立的学科。
儿童文学观：对于各种儿童文学现象的总的看法和主张。在有阶级的社会里，各个阶级都有自己的儿童文学观，并影响本阶级的儿童文学实践。统治阶级的儿童文学观直接关系到儿童文学方针政策的制订，对于儿童文学作家、儿童文学工..
儿童文学的分类：整个儿童文学包括多种不同的类别，每一种类中又包涵了多种不同的体裁。在中外儿童文学史上，分类的依据各有不同。以读者对象的年龄阶段来划分，分为婴儿文学、幼儿文学、童年文学、少年文学；以创作主体的状况..
儿童文学体裁：儿童文学形式的因素之一。是一定的儿童文学作品内容的具体表现形式。即指儿童文学在反映社会现实和儿童生活时，由于运用语言、塑造形象、结构情节等方面的不同特点而形成的不同的样式。儿童文学体裁包括童..
儿童文学批评标准：在儿童文学的欣赏和批评实践中，自觉地从一定的立场、观点出发，以一定的与审美趣味相联系的美学原则为准则，并且按照一定的功利目的要求评价作家作品，评价儿童文学现象所依据的尺度、准绳就是儿童文学批评..