【生卒】：1909－
【介绍】：
英国儿童小说家兼儿童文学作家。
出生在诺丁汉。他是一个酒商的小儿子。
在诺丁汉中学读书时，他最擅长的科目是历史，但是他后来很不情愿地被选去攻读古典文学，1928年他荣获了牛津大学女王学院的奖学金。可是由于他不喜欢大学里的教学作风，因而第二年初他便离开了学校。此后他在伦敦东端的一个社会福利机构与贫民区的孩子一起干活。他曾应聘为报刊写文章，后来他成了一名和平主义者，加入了“普罗米修斯协会”，这个协会的“主要宣扬者”是费洛伊德、马克思、威尔斯、伯纳·萧、列宁、托洛茨基、甘地和D．H．劳伦斯。(他写道，“我们不必过分担忧调和矛盾”)在此之后他又在海边的一所私立学校教书并与该校的一个同事玛丽安·博耶结婚。婚后他靠为报刊投稿而得的稿费朝不保夕地生活了一段时间。
正是在那个时候他产生了创作儿童故事的想法。他意识到英国儿童读物“仍然扎根于严肃的成人文学所抛弃的1914年以前的设想”，他对此的觉悟以及苏联儿童读物使他产生了创作儿童故事的灵感。
他在写给一位左翼出版家的信中建议重述罗宾汉的故事，他说在这个重述的故事中，罗宾汉要作为一名反抗富人压迫的无产阶级的英雄出现。他的这一建议被接受了，1934年特雷斯的《反抗贵族的弓箭手》出版。
在这部作品中，罗宾汉就像20世纪30年代英国共产党人那样发表演说：“不要叫我‘先生’，同志们，我们在舍伍德都是平等的。”1966年特雷斯修订了这部作品，去掉了作品中的某些政治说教。
但是这部作品的内容除了争论外，它还是一个精心创作的历险故事，显示了代表特雷斯所有小说的叙述技巧。
在这一年后的不长时间内，特雷斯又创作了《为宪章而奋斗的同志》，这部作品再次利用历史事件(宪章运动)作为20世纪30年代英国政治运动的一面镜子。
特雷斯还在少年小说中尝试过多种形式的卖文工作，包括为《少年报》而创作的一个校园故事和好几部惊险小说，这些惊险小说有《圣诞节的秘密》(1937)和《山谷侦探》(1938)等。
《叛逆暗示》(1940)是以17世纪的英国内战和内战前几年为背景而创作的小说中的第一部。当特雷斯仍然受历史评价的束缚时，他就很少只对一方宣传而是表述双方的实际情况。1940年他在与乔治·奥韦尔的通信中谈到了制定“某个左翼少年出版计划”的可能性，但是这个“计划”并未实现，1942年他当了一名步兵二等兵，后来他被调往军队教导团。
下班后他就开始在公共图书馆里举办的新的“儿童书刊周”上发表演说，向孩子们说明“书本”是怎样“产生”的，在以后的几年内，他曾在好几百个场合中重复了这一话题。
在与学生的一次谈话中，两个女孩子要他写那个时候几乎是想象不到的东西，即“现实生活中的男孩和女孩上走读学校的故事，而且故事必须忠于现实生活，这正是几乎每个人都经历过的”，这个要求最后导致了《班纳米尔湖上没有船》(1949)和它的四部续集的产生。
这一系列描写语法学校和一群少年的作品以学童叙述者的讲述开始，他说：“人们通常不把走读学校写进故事。我不知道这究竟是为什么。
那里的生活也正与寄宿学校的生活一样有趣呢。”
1947年特雷斯应一个进步教育书会的请求创作《校园故事》(1949)，这部作品全面地评述了儿童文学，这一评述是形成其主题的新的态度过程中的一块里程碑。
作者在作品中论证说儿童文学的道德和政治态度是很重要的，另外，作者也提倡严肃的批评和严格的挑选(但不是审查)。1964年《校园故事》又要求重版，考虑到中间15年时间内英国儿童读物的巨大改进，特雷斯不得不改写了作品中的大部分内容。
除了进一步创作儿童文学读物外，特雷斯还创作广播和电视剧、成人小说以及成人和儿童阅读的非小说类文学作品。在有些情况下，同样的热情会产生许多风格不同的作品，对意大利的热爱产生了小说、历史着作。
其中两部小说都是写加里博尔迪战役的历史题材小说(1963、1964)。