由几个分句平行并列地组合起来的复句。各分句一般不分先后、主次，或是分别描写或说明几种情况，或是对比地说明几种情况，或是陈述一种事物的几个方面。常用“既……又……”、“不是……而是……”、“一方面……另一方面……”、“有时……有时……”、“一边……一边……”等成套的关联词语连接，如“周挺杉既为章易之痛心，又被他的讽刺所激怒”。也可只在后一个分句中用“也”、“又”、“还”、“同时”等关联词语连接，如“风停了，雨也住了”。还可不用关联词语，如“母亲是人生第一个老师，是每个人最先崇拜的人。”
歧义句(语言)：指有两种或多种含义的句子。造成句子歧义的原因，主要有：(1)语词歧义，由句中语词的多义而引起的歧义。如“他已经走了一个钟头了”，其中“走”可以理解为行走，也可以理解为离开。(2)语法歧义，由语法结构关系不明..
被动句(语言)：也叫“受事主语句”、“受事句”。同“主动句”相对。主语为受事的句子。可分两类：(1)无标记的。如“房间打扫干净了”。(2)有标记的，常用“被”、“给”、“让”、“教”引出施事者，或仅出现一个“被”。如..
附加法式(语言)：由附加成分和被附加成分互相对待组成的法式。附加法式里句子成分之间的关系有形容关系和疏状关系。形容关系中的定语和疏状关系中的状语是附加语，受它们修饰、限制的是原先语。附加语是次要的，原先语是主..
对待句(语言)：①上下意义相背，两事相映，构成对照的复句。如“外面牌子不同，里面可是一样”，《论语·雍也》：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”②两小句字面上相对，意义上互相补充的句子。如“车儿向东，马儿向西..
同义句(语言)：能表示相同或相近意思的一组句子。如“村里有一位花朵般的姑娘”、“村里有一位象花朵似的姑娘”；“不但要干，而且要干好”、“不但要干，还要干好”；“走在大路上”、“在大路上走”；“起来，饥寒交迫的人们”、..