中央民族学院少数民族语文系藏语文教研室编。
民族出版社1983年10月藏文版。6．6万字。大学本科藏语文专业一年级藏语课教材。共19课，分5个单元：一、辅音字母和元音符号；二、后加字；三、下加字；四、上加字；五、前加字。
单元之间还插有3课“连读变音”，最后1课为拼音总结。有附录7则：一、发音器官示意图；二、藏语拉萨话音位系统；三、语音和文字对照表；四、词汇表；五、藏文手写体示范；六、藏文与转写符号对照表；七、按拼音规律排列的字母表。
另外还出版有《藏文拼音教材》录音磁带。
《总称释义》：官却·金迈旺布着。青海民族出版社1983年9月藏文版。3万字。根据长条木刻版印制。总称，意即法数、法门、法异门，是事物的总名称，根据事物的各个属性，加以概括总结，使其具有代表性。此学科发源于何时，有两条可以..
《现代蒙古语》：那森柏等编。内蒙古教育出版社1982年7月蒙古文版。35万字。民族语文高等学校教材。分6编，共33章。第一编导论，论述蒙古语的起源、发展概况，现代蒙古语的形成和发展，现代蒙古语的规范问题，学习、研究蒙古语的..
《海南临高话》：张元生等编着。广西民族出版社1985年5月版。30万字。是作者实地调查“临高话”(以临高县为代表的海南岛北部居民所讲的“村话”)后的研究成果，分绪论、语音、词汇、语法和附录5部分。主要分析研究“临高..
《现代蒙古语基础知识》：达瓦着。内蒙古少年儿童出版社1982年11月蒙古文版。23万字。根据中学蒙古语语法教学的实际需要和高等师范院校蒙古语文系语言教学内容的要求编写。内容包括蒙古语语音、词法、句法、词汇、修辞..
《哈萨克语正字法词典》：新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会编。新疆人民出版社1985年5月哈萨克文版。32万字。新疆维吾尔自治区民族语言文字工作委员会正式颁布的正字法典，规定了哈萨克文字的标准形体、词的标准..