埋怨、怨恨。
古人十分重视教育，有许多独到的见解。他们强调教与学的重要意义，阐发教与学的原则和方法，批判错误的治学态度。指出对学生施教，应当使学生安心、快乐、安闲、从容、庄重、严肃。而不善教者心志不和谐，喜怒无常，言谈取舍不定，自以为是，趋炎附势，妒嫉成性，亲近有权势的人，压制、诘难、疏远见识广博、勤于学习的学生，造成师生心志不同。“人之情、恶异于己者，此师徒相与造怨尤也。”(人之常情，憎恶跟自己心志不合的人，这是老师和学生彼此结下怨恨的原因。)学业的败坏，道术的废弃，就由此产生了。(《吕氏春秋·诬徒》)
今沿用本义。
《文学报》：“几十年，在难以释然的凌辱、委曲、怨尤中熬着的王家姆妈，一旦与台湾的亲人取得联系，那些从前的‘耻辱’一夜之间突变成令人羡慕的‘光荣’，她好像一下子身价百倍了。”《光明日报》：“当女儿在婚姻的选择上背离了两位母亲的愿望时，一个盼得儿媳的母亲竟毫无怨尤，后一个则从不谅解到谅解，均出肺腑。”《四川日报》：“夫妻贫而哀，可能会把对方看成是‘大难到来各自飞’的同林鸟——有福绝对分享，有难绝不分担。…贫便怨，怨尤一起，嫌隙便生。
”
[古汉语]月旦：指阴历每月初一。古之占卜多用龟甲和蓍草，用龟甲称卜，用蓍草称筮。自古以来，君王决断各种疑难时，都常用卜筮加以预测，进行推断。就是上古圣明之君王也无不重视此事。卜筮因而得以延续发展，甚至有许多规定和禁忌..
[古汉语]运筹：指策划谋略。汉王刘邦和诸侯军在垓下合击项羽，项羽战败自刎乌江边。天下大定，刘邦在洛阳南宫举行酒宴。宴席上他询问各路诸侯：请大家坦诚相告，我之所以能得到天下，项羽之所以失去天下的根本原因是什么?高起、..
[古汉语]蕴藉：也作“蕴籍”。 宽和包容。西汉人义纵，河东人。少年时曾结伙抢劫。其姐有医术，得宠于汉武帝母亲王太后。太后知其有弟，因向皇上举荐，义纵被任命为中郎，后调任上党郡一个县的县令。义纵“治敢行，少蕴藉，县无逋事，..
[古汉语]在野：不在朝做官。三苗部族为乱，舜帝让禹去讨伐。禹乃聚集诸侯誓师声讨：骚动的三苗，昏庸胡涂，轻慢众人，妄自尊大，违反正道，败坏德义。“君子在野，小人在位。”(君子不能在朝当政，小人却受重用，官居高位。)百姓不安，上天降..
[古汉语]造诣：前往、拜访。造、诣二字均有“至”、“到”的意思。义熙二年，陶渊明辞官归田。完全不与上流社会交往。常与人同饮，喝得大醉便返回家。“未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。”(他从不去拜访上层人士，..