副名：献给青年同志们。王梓坤着。上海人民出版社1978年5月版。8．7万字。分两章。第一章，对历史上一些作出突出贡献的科学家进行个别考察与研究，从他们的思想、见解、经验、教训中，探求一个自然科学工作者所应具备的品质：卓越的德、识、才、学等。第二章，以科学史上一系列的事实，阐明有关科学发现的一些基本规律：任何重大的科学发现都是遵循着“实践——理论——实践”的客观规律，充分显示认识来源于实践，经过飞跃上升为理论，又回到实践中接受检验，并在实践中进一步发展。
《科学创造与直觉》：周义澄着。人民出版社1986年6月版。19．4万字。从思维科学和哲学方面探讨科学创造规律的着作。除前言、结束语、附录及后记外，共7章。作者依据科学史上的实例，充分肯定直觉在科学创造中的重要地位，考察..
《科学创造心理学》：王极盛编着。科学出版社1986年11月版。39．2万字。12章，分为4个部分。第一至三章论述科技工作者的智力因素及其发展，对智力因素在科技创造中的作用进行定性定量分析。第四至六章论述科技工作者的非智力..
《重大科学发现的个例研究》：钱时锡主编。科学出版社1987年8月版。25．6万字。选择历史上各个时期的重大科学发现的个例：原子论的创立，群论，非欧几何，细胞，生物进化论，能量守恒，电磁波，元素周期律，基因，量子论，狭义相对论，信息论，控制..
《科学实验》：王树茂编着。辽宁人民出版社1987年3月版。7．6万字。回顾了科学实验的诞生和历史发展。从认识论的角度论证了科学实验的特点和作用。阐述了选题、设计、条件控制等实验艺术。评述了定性实验、定量实验、析..
《科学观察》：王续琨编着。辽宁人民出版社1987年2月版。8万字。本书系统地论述了科学观察的特点、要素，观察与实验的联系与区别，以及观察在科学研究中的作用，介绍了观察方法的历史发展概况，重点阐述了科学观察的含义、观察..