《中学生物学教师手册》编写组编。上海教育出版社1983年12月版。72．2万字。按照生命现象的规律编排。分5编，共21章。第一编细胞的结构和功能，包含原生质的化学组成、细胞的结构、细胞的物质代谢和能量代谢、细胞的繁殖和分化。第二编有机体的结构和功能，包含植物体内物质的流动、植物的生长和调节，人体的营养和体内的平衡过程、人体的运动和协调、生殖和发育。第三编生物的分类，包含原核生物界和原生物界、真菌界和植物界、无脊椎动物、脊椎动物。第四编生物的遗传和进化，包含遗传的物质基础、遗传的基本规律、变异、进化的证据和进化论、生物进化的历程。第五编生物和环境，包含生物的生态关系、人和自然。编写采用条目式，共计582条，大多数条目配插图，共计548幅。附录介绍生物学发展年表，生物分类系统，常见绿化植物举例，中学生物实验常用的仪器、模型、标本、药品等。
《实用中小学音乐教师手册》：《实用中小学音乐教师手册》编写组编。人民音乐出版社1985年4月版。52．8万字。分上、中、下3编及附录4大部分。上编为音乐基本知识部分，分别介绍了基本原理、各种记谱法、音乐声学、和声学、..
《中学生物教学法》：陈皓兮编着。北京师范大学出版社1986年6月版。35万字。共13章。包括普通中学生物教育的发展概况，中学生物学教学的目的任务、教学大纲和教科书，教学过程和生物学中的启发式教学，生物教学中的直观性原..
《全日制中学生物学教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。3．2万字。包括5部分：一、教学目的要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的问题；五、生物学教..
《全日制中学生理卫生教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。1．1万字。包括5部分：一、教学目的要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的问题；五、教学内..
《中小学体育教学手册》：阎斯民、罗希尧主编。北京出版社1987年版。87．2万字。分理论概述、体育教学、课外体育、体育保健、场地设备、科研与统计、各项运动的知识与成绩、名词术语解释等8章。摘引了国家教委和体委的有..