陈皓兮编着。北京师范大学出版社1986年6月版。35万字。共13章。包括普通中学生物教育的发展概况，中学生物学教学的目的任务、教学大纲和教科书，教学过程和生物学中的启发式教学，生物教学中的直观性原则、主要环节和基本教学方法，现代教学论和生物教学，生物课的类型及基本结构，教师的备课及课的分析，成绩考核与评定，课外活动，中学生物实验园地及生物实验室等内容。在系统阐述生物教材教法基础知识的同时，注意反映国内外中学生物教育的现代发展水平，强调对中学生物教学的目的、任务和对教材的分析研究，并着重通过实例掌握分析教材的基本原则和方法。每章后均提出“教法与学法建议”、“复习与思考”及作业题。
《全日制中学生物学教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。3．2万字。包括5部分：一、教学目的要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的问题；五、生物学教..
《全日制中学生理卫生教学大纲》：中华人民共和国国家教育委员会制订。人民教育出版社1986年12月版。1．1万字。包括5部分：一、教学目的要求；二、确定教学内容的原则；三、教学内容的安排；四、教学中应该注意的问题；五、教学内..
《中学生文库(精选)·思想修养辑》：吴运铎等编。上海教育出版社1991年7月版。83万字。《中学生文库》(精选)是从300余种《中学生文库》中精选80本合为10辑，分装成13盒。本书为其中1辑。共9册，书目分别为《人民英雄纪念碑..
《中学生语文知识词典》：罗加松编写。海南人民出版社1987年9月版。30万字。分现代汉语、中国古代近代文学、中国现代当代文学、外国文学、古代汉语、阅读基础知识、写作基础知识、文学常识8个部分，共收词目1500多条，均系..