邢文华等编。北京体育学院出版社1985年12月版。44．9万字。2册。体育专业各学制本科生必修教材。体育测量与评价，是研究体育教学与运动训练过程中各种因素特性的测量与评价的基本理论和基本方法的一门应用科学。本教材共5篇20章，一、体育测量与评价的理论基础；二、体育测量的内容及其测量方法；三、学生体质的测量与评价；四、运动员训练水平的测量与评价；五、体育测量的组织与实施。
《体育测量与评价》
《体育测量与评价》：
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《体育心理学》：《体育心理学》教材编写组编。高等教育出版社1987年4月版。28．2万字。共两编15部分。包括心理学的研究对象与任务，认识过程，注意，记忆，情感，意志，个性，体育运动与身心发展，体育教学心理，运动训练心理，体育运动心理..
《体育美学》：胡小明编着。四川教育出版社1987年9月版。20万字。分3部分，第一部分着重探讨建立体育美学的理论基础，阐明体育美学的研究对象和研究方法，并全面介绍了体育美学在国内外的发展概况；第二部分是本书的核心，按作者..
《体育保健学》：《体育保健学》编写组编。高等教育出版社1987年10月版。30万字。运用解剖学、生理学、卫生学和有关临床医学的基本理论、知识和技能，指导和提高体育锻炼者的身体发育、健康和训练水平的教材。全书共4篇1..
《体育学》：周西宽等编。四川教育出版社1988年4月版，1990年6月版。25万字。把握体育学所研究的对象，确定体育在社会中的位置，从哲学范畴对体育进行总体认识，从政治、经济、军事、文化、宗教等8个方面阐述体育与其他社会现..
《教育学文集·体育》：瞿葆奎主编。人民教育出版社1988年5月版。55．6万字。大型教育学文献资料丛书《教育学文集》之一。选编了有关体育和卫生方面的论文和文献。选文依据分类别群的原则按材料的性质和主要内容分为4类..