《全日制十年制学校初中课本试用本·世界地理》

《全日制十年制学校初中课本试用本·世界地理》:

中小学通用教材地理编写组编。人民教育出版社1978年3月版(上册),1978年8月版(下册)。13.9万字。根据1978年1月教育部颁发的《全日制十年制学校教学计划(试行草案)》和《全日制十年制中学地理教学大纲(试行草案)》编写。本书的选材原则是:以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,以区域地理知识为基本内容,以自然地理知识为重点,适当讲点地理学的基本原则。全书分12章:一、世界地理概况;二、亚洲;三、大洋洲及太平洋岛屿;四、太平洋和印度洋;五、非洲;六、大西洋和北冰洋;七、欧洲;八、北美洲;九、南美洲;十、南极洲;十一、世界的大陆;十二、世界的海洋。本书按“总论——分论——总论”体系编写。分论包括七大洲和四大洋,其中七大洲是全书主体部分。北美洲、南美洲、大洋洲在全洲概述之后即讲这几洲的主要国家;亚洲、非洲、欧洲在全洲概述之后又分几个区,区内再讲主要国家。全书共讲42个国家。分国地理是分论的核心。按此体系先学世界地理概况作为准备知识,然后可以较为深入地学习各洲主要国家的地理知识,最后再运用前面知识,把世界大陆的整体性和差异性、海洋的特征及其利用等问题,加以概括和提高。本书重视阐述人类活动与地理环境的关系,以及地理环境各要素之间的相互关系及其规律性,思想教育则渗透于地理教材之中。各章课文配合有地图和景观图画,有些章后设置了课堂练习,各章节后均安排思考和练习题,教材的直观性和实践性较强。这套全国统编教材的试用,对扭转“十年动乱”中学地理教育名存实亡,不能进行正常教学的混乱局面;在给予初中学生必要的地理基础知识和基本技能训练方面起到重要作用。本书在1985年经人民教育出版社改编,成为十二年制初级中学正式课本,供全国使用,直到90年代初。

为您推荐

《全日制十年制学校高中课本·世界历史》

《全日制十年制学校高中课本·世界历史》:中小学通用教材历史组编。人民教育出版社1978年版,1981年版,1987年版。24.5万字。2册。本套书在全国范围内试教3年后,于1981年修订而成。本书选材着眼于世界各地区、各国、各民族..

《高级中学课本·人口教育》

《高级中学课本·人口教育》:人民教育出版社中学人口教育编写组编。人民教育出版社1983年1月版。5.1万字。据教育部将人口教育列为高中课程的决定编写。全书内容共9章:一、马克思主义人口理论的基本观点;二、人口发展与生..

《高级中学课本·地理》

《高级中学课本·地理》:陈尔寿等编。人民教育出版社1982年11月版(上册),1983年5月版(下册)。19.2万字。根据教育部1981年颁发的《全日制六年制重点中学教学计划试行草案》编写,1987年根据国家教育委员会颁发的《全日制中..

《世界历史地图册》

《北京市乡土地理图册》

《北京市乡土地理图册》:孙家镇等编。中国地图出版社1989年9月版。供北京市初中学生使用。总图有:北京城区卫星相片、北京市政区图、北京市地形晕渲图、北京市一月和七月平均气温、年降水量、北京市土地利用图、北京市..

《辽宁省乡土地理图册》

《辽宁省乡土地理图册》:王希穆等主编。中国地图出版社1989年12月版。由总图和分区图组成。总图有辽宁省在西汉时期分属4个郡,人口和少数民族,风景名胜,辽宁省政区和交通,辽宁省地形和水系,一月和七月平均气温和温度带,年降..

《高级中学课本·中国近代现代历史讲座》

《高级中学课本·中国近代现代历史讲座》:彭明编。人民教育出版社1990年6月版。10万字。“国情教育读本”之一。本书通过中国人民的屈辱史、抗争史和探索史这三条线索,叙述了从1840年鸦片战争到20世纪80年代社会主义建..