人民教育出版社日语组编。人民教育出版社1983年8月至1983年12月版。42．4万字。6册。根据1982年中华人民共和国教育部制订的《中学日语教学纲要》编写。共有课文76篇。其中第一、二册各为16课，三、四册各为12课，五、六册各为10课。课文题材从切近学生的生活入手，逐步扩展，注意思想品德的熏陶，适当安排日本风土人情的介绍；体裁多样，以常见实用文体为主；语言材料基本是根据原文加工改写，高年级选用适量原文。语言知识项目主要是基本句式、用言的活用、若干助词和少量助动词的基本用法。1至6册共编入单词1518个。词汇的选择基本上参照《中学日语教学纲要》所附常用词汇表，有部分更换。各册各课平均配有5至7项练习，数量大体与课文语言材料保持3∶1的比例。练习分为认知、模仿、变换、选择等几种类型，按不同学习阶段分别有所侧重。各册除课文插图外，还有少量配合语言知识的彩图。每册编排一首日本歌曲。1至6册分别配制包括课文、生词、部分练习和歌曲的录音磁带，每册2盒，共12盒。配有教学参考书和练习册。这套教材是建国后编出的第一套初中通用日语教材。
《高级中学课本·日语》：人民教育出版社日语组编。人民教育出版社1984年10月至1985年3月版。32万字。3册。根据1982年中华人民共和国教育部制订的《中学日语教学纲要》，在初级中学日语课本的基础上编写。共有课文42篇。..
《职业高级中学课本(试用本)·英语》：人民教育出版社外语室英语组编。人民教育出版社1986年8月版(上册)，1986年10月版(下册)。44．2万字。参照国家教育委员会《关于制订高级职业中学(职业高中)教学计划的意见》(征求意见..
《高级中学课本·俄语(必修)》：人民教育出版社外语室俄语组编。人民教育出版社1990年10月版。26．4万字。2册。根据国家教育委员会1990年制订的《全日制中学俄语教学大纲(修订本)》的有关精神，对1987第二版高中俄语课本第..
《九年义务教育三、四年制初级中学教科书·日语》：人民教育出版社外语室日语组编着。人民教育出版社1992年10月至1994年12月版。100万字。3册。根据国家教委颁发《九年义务教育全日制初级中学日语教学大纲(试用)》，在人..
《九年义务教育三、四年制初级中学教科书·英语》：刘通义、[英]N．J．H．格兰特主编。人民教育出版社1992年10月至1995年版。80万字。4册。根据1988年中华人民共和国国家教育委员会颁发的《九年义务教育全日制初级中学英语教..