协同学：研究开放系统非平衡而有序结构的综合性学科;也是以研究完全不同学科间存在的共同特征为目的一门横断学科。协同,或称协作,即协同作用的意思。协同学的研究对象,是由许多子系统组成的系统,如经济系统中的工厂、农场,新闻事业系统中的报社、电台,等等。在一定的条件下,由于子系统间相互作用和协作,其共同构成的大系统整体便会形成有一定功能的自组织结构。如从宏观上看新闻事业,一个新闻媒介对一个事件的连续报道,会产生时间结构;不同媒介对不同事件的报道,又会产生空间结构;而各种媒介交叉就形成新闻事业的时空结构,以看似无序而实际有序的状态参与社会控制与社会发展。协同学的创始人——德国理论物理学家哈肯教授采用类比的方法证实,完全不同的系统之间会产生深刻的相似,任何系统都是其子系统相互作用而又协调一致的结果,可以用同样的模式来处理这种从无序到有序的现象。自20世纪70年代初创立至今,协同学已成为一门横跨自然科学和社会科学的、适应性较强的综合学科。
突变论：研究自然和人类社会渐进发展中的飞跃现象,并通过数学模式来描述、预测和控制这些飞跃的一门新理论。法国数学家勒内·托姆1972年在其专著《结构稳定性和形态发生学》中。首次系统地阐述了突变理论。这个理论源..
归因理论：将行为与动机、目的进行逻辑结合的,亦称归属理论。新闻采访借助这个理论,可以考察采记对象,将其某种行为表现与其相应的其他内在的和外在的因素逻辑地结合起来。这个理论的内容包括：责任归因、动机归因、成与..
社会交往理论：人际关系理论的分支学说。社会交往是人类社会存在与发展的客观需要：人类要生存和发展,必须进行物质生产活动,而这种活动又必须在许多人合作之下进行;这种合作关系,就是人与人的社会关系;这样的社会关系是..
反馈：又称“回馈”。源于电子工程学,在传播学中是指传播者获知受传者对其发出的讯息是否接收以及接收后的反应过程。传播者通过获取这种信息以了解受传者对信息传播的要求、愿望、评价、态度等,有助于其调节、修正现行..
耗散结构理论：研究事物运动由不平衡到稳定有序结构规律的理论。世界著名物理学家普利高津教授于1969年首次提出的这个理论认为,一切事物都是开放系统,与外界不断进行物质和能量的转换;由于转换结构的变化,会出现不平衡..