赵汸（1319—1369）： 元教育家。字子常，号东山，休宁（今属安徽）人。师事理学家黄泽，后又随夏大之习心学。终身隐居家乡东山教学。他认为“吾之至善至贵，而举天下之物不足以加之者，此心是也”（《东山存稿》），即封建伦理非由外铄，是先天固有，是人高于动物之处。但如缺乏“反而求之，扩而充之”的教育过程，天理受私欲干扰，则人与动物无异。由此肯定教育的重要，谓“有国家者，化民成俗之方，莫先于学”。又认为元代学风不正，学者为应举取第，醉心于“辨析义理”、“纂述编辍”，使国家无经世之才。主张“知行交勉”，反对徒言不行，认为践履比求知更难。既坚持心学立场，但也尊重朱学。认为朱陆不同，仅于“入德之门，或小异焉”。心学家也应学习理学，不仅读传统经书，也要读程朱之书，表现出调和朱陆教育思想的特点。著有《东山存稿》。
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不久回乡，..
