杨公骥在读书治学过程中摸索出了一种独特的读书方法。
他从不死板地按照预定的计划读书，而是在阅读时当发现疑难问题后便马上跟踪下去。其情形往往是，从一点疑难出发，继之跟踪求索，进而转相扩延，最后跳槽越界——由学这一学科转到学另一学科。
他上中学时，史学界正在争论中国历史的发展阶段问题，众说纷坛，莫衷一是。
杨氏对此很感兴趣，阅读了很多文章。但由于自己历史知识贫乏，越读问题越多。于是，他就跟踪学习，阅读了《古代社会》及考古学、经济学、哲学等方面的大量书籍。
由此及彼，举一反三，便解开了自己的疑团，更获得了比较扎实的历史知识。对此学习方法，杨氏保持了一生，他深有体会地说：“学习研究犹如攻坚，攻坚城必须扫清外围，因为坚城与外围乃一整体，后者不破，前者难拔，学某一学科也必须兼通相邻学科，因为任何一个学科都不是孤立发展、独立存在的，都与其他学科有着干丝万缕的内在联系。” 参见 杨公骥读书
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张世英读书法：张世英(1921－)，湖北武汉人。外国哲学史研究专家。现任北京大学教授。1941年秋，考入昆明西南联大哲学系。1946年毕业后到南开大学任教职。在大学就学期间，闻一多曾赠予《海上述林》，并告诫他走出象牙之塔，深受影..
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