电视社教节目

    电视社教节目 : 电视社教节目是电视节目的一种类型,其全称应是“电视社会教育节目”。在国外,被称作“公众利益服务节目”、“公共教育节目”和“教育节目” 的节目类型,与我们所说的 “社教节目”相类似。在电视领域的实践中,人们根据节目的题材、传播目的、传播效果等的不同,对节目分类,以便理解、把握和操作。其中在我国电视界比较普遍的一种分类法是四分法,即把电视节目分为: 电视新闻节目、电视社教节目、电视娱乐节目、电视广告(服务) 节目。社教节目即其中一类。
当代电视在社会生活中具备提供新闻、提供娱乐、提供服务的功能,同时,还承担对作为受众的社会成员进行社会教育、提供文化教养,向社会成员传授维系社会发展所需的社会规范和知识,帮助社会成员实现对各种问题的认知等任务;
而这些任务,即往往由所谓社教节目承担。从这一点出发,人们把下列类别的节目归入社教节目范畴:知识性节目。这一类节目通过丰富多彩的题材,向人们传授知识、经济、科技、文化、法律等许多方面的知识,宣传某种思想,提倡某种价值观,等等。有时,这类节目利用对新闻题材的分析来传授知识,如中央电视台法制节目 《社会经纬》,其中的 “举案说法”栏目; 有时,又选取有欣赏价值的题材,来传授其一类知识,介绍某些情况,像中央电视台曾经开办的 《世界各地》、《神州风采》等等; 有时,又采用能满足观赏要求和好奇心的题材,来传授知识、宣传观念,如中央电视台的《动物世界》及其后的 《人与自然》栏目等等; 有时,则直接介绍某种知识或事物,如法制节目中的 “律师说法”,科技节目中的“新成果”,等等。
服务性节目的一部分。服务性节目指向观众直接提供各类常识和咨询服务,以及信息服务(如广告、天气预报)的节目。其中,后者不属于社教节目。作为社教节目的那一部分,往往采用与社会成员生活或切身利益密切相关的题材,如烹饪、服饰、美容、购物、医疗、保健、居处、栽花、养鸟,等等,来传授知识和技能,释疑解惑。同时,通过节目潜移默化地影响受众的生活方式、价值标准、生活情趣、审美观念。像中央电视台曾开办的 《为您服务》 即属此类。
对象性节目。对象性节目指以特定社会成员群体为对象而开设的节目,它的目标是通过节目来教养、塑造一定层次的社会群体,使之扮演好自己的角色,有能力担负相应的社会责任。对象性节目往往根据节目的宗旨及对象的需求,把知识介绍、提供服务,甚至娱乐、欣赏,以及与对象有关的新闻等结合起来,构成节目版块。这就使得对象性节目具有“社教的目的、综合的题材”的特征。像中央电视台的少儿节目《大风车》、中学生节目《第二起跑线》、青年节目《十二演播室》、妇女节目 《半边天》 等,即属此类。
教学节目。电视教学节目是一类特殊的社教节目,它利用电视手段来系统传授知识,其基本形式来源于课堂教学。电视教学节目拥有电视媒体的种种优势,其内容可以实现形象直观、生动活泼、丰富多彩,其传播面可以非常广阔。由于教学节目具有开设课程的性质,其与自由收看时段的其它社教类节目相比,在题材、手法上,又有其明显的特点。所以,有人又将其单列出来,称其为“电教节目”,以与 “社教节目”相区别。
电视社教节目在时效性上不及电视新闻,但它具备知识性、趣味性、欣赏性方面的特点。由于题材、任务、作用的不同,社教节目在表现方式上拥有比新闻更丰富的表现手段。社教节目的制作往往以纪实手法和专题片手法为主,但在某些节目中 (如科教节目),为了说明道理,还可使用动画演示或人物演示手法。社教节目的存在形态既可表现为电视栏目,也可表现为纪录片。为了争取观众,社教节目还可采取观众参与、有奖竞答、现场竞猜等方式来制作。
在我国,由于电视社教节目在教育人民、引导舆论方面具有特殊作用,所以很受重视。一般大、中型电视台,都有社教节目制作机构(如社教中心、社教部、社会生活部、专题部等)的设置。