文教报道 : 新闻学术语。泛指关于文化、艺术和教育领域的新闻报道。文教新闻所涉及的知识范围宽广,专业性,学术性强,采访对象主要是各方面的知识阶层人士。文教新闻常被称为“对知识的报道”,它要求记者具有较高的知识素养和广泛的兴趣,既是多方面知识的“杂家”,又对某一方面知识有较深的研究。同时,记者要善于结交各方面的一些专家、学者,以经常充实和提高自己的知识修养,也便于在某些采访前向他们请教专门的知识。
文艺新闻报道是文教报道的重要内容,其中最困难的工作是文艺新闻评论。记者必须兼备有较深的文艺理论修养和较高的美学感觉,并且成为文艺知识方面的通才,才有能力对文艺作品、文艺现象、文化人物作出内行的评价,发表自己独到的,让人信服的见解。
教育新闻的报道偏重于教育实践过程中的各种情况,即注重对教学工作、教育活动、教育的经验和问题以及优秀教育工作者的报道。从事教育新闻报道的记者应懂得教育理论,熟悉国家的教育政策和法规,了解国内外的教育发展史和现状及趋势,采访要深入教育第一线,全面系统地了解实际情况,对有普遍意义的典型经验、问题、动向作重点报道,注重结合事实剖析教育与人才培养,教育与社会发展之关系,剖析要有科学性、严肃性、系统性,避免报道的孤立和片面。
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