科技成果鉴定 : 对科技成果是否达到预定水平、达到应有效果的鉴定。分为国家鉴定、部门鉴定、地方鉴定和基层鉴定四级。鉴定时要提交科学研究成果的综合研究报告,如实反映科技成果中的关键技术,对成果应作出正确的科学技术评价,鉴定参加人员必须是熟悉本领域国内外科研进展情况的行家。
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《四川教改实验成果集》：四川省教科所编。四川教育出版社1992年9月版。36．7万字。主体由3个部分组成。第一部分搜集教学领域中德、智、体、美、劳诸方面的改革经验及整体改革、职业技术教育改革等方面的经验。第二部分..
《内蒙古优秀科技人物及成果》：《内蒙古优秀科技人物及成果》编委会编。内蒙古人民出版社1987年6月版。31．2万字。介绍在自治区科技战线上获得重要科技成果和做出杰出贡献的科技人员的生平和学术成就。收有获自治区(省)..
《中国教育科研成果概览》：张健主编。山西高校联合出版社1992年7月版。69．4万字。收入文章88篇，分10个部分：教育基本理论，教育心理，思想品德教育，教学论，美与审美教育，劳动技术教育与职业技术教育，农村教育，比较教育，教育改革与实..
法国科技情报文献收集和传递中心 : 法国教育部系统采集、收藏和传递科技文献的协作组织。教育部以部属机构和主要大学图书馆为核心建立了专门从事科技文献收集和传递的 15个中心机构(简称CADIST)， 每个中心..