文教新闻采访 : 指对教育、文化、文艺、卫生事业的采访报道。这些行业主要属于精神文明建设领域。其主要特点:一是门类繁杂,报道面宽。就教育方面来说,在结构上有幼教、普教、高教、职业教育、成人教育、业余教育及函授教育、电化教育等;在内容上,不仅有教书育人、科学实验、校园生活,还有社会实践、校外教育;在方针上,不仅有教育改革的近期目标,还有面向现代化,面向世界,面向未来的大方向。因此要照顾全盘,抓好重点。二是记者除应具备一般素质外,还要有专业修养。以文艺报道为例,不但要学文学、美学、史学,还要涉猎戏曲、音乐、美术、舞蹈、影视等多方面的知识,做到干一行钻一行懂一行,采访报道才能得心应手。三是要认真学习党的有关政策和理论,尊重知识,贯彻“双百方针”。既要谦虚谨慎,善于向专家学者求教;又要诚恳大方,善于同作家、医生、演员和学生等沟通思想,有共同语言。做好文教报道,要深入第一线,多做调查研究,不能浮在上面,照抄现成材料。要重视积累材料,贮蓄思想,抓重大主题,抓先进典型,运用新闻写作的“十八般武艺”,把报道搞活。特别对文艺演出和比赛,要尽量写得多姿多彩,有现场感。
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