对大学生进行思想工作的方式

    对大学生进行思想工作的方式 : 对大学生进行思想政治宣传教育,必须考虑到大学生的生理、心理特点,以及已有的思想水平及文化水平,贯彻理论联系实际、循序渐进、一切从实际出发的原则。
宣传教育必须具有灵活性,要把思想性、科学性、知识性、趣味性、实践性,巧妙地结合起来。大学生思想政治教育方式主要有:口头宣传形式、文字宣传形式、电化教育形式。
(一)口头宣传教育。在高等学校中,口头宣传教育是大量的、直接的。
1.政治理论课系统教学方式:通过哲学、政治经济学、科学社会主义及中国革命史、中国社会主义建设等课程,对大学生进行理论及中国革命历史与中国社会主义现实的教育。
2.形势、任务及方针政策的专题报告和系列讲座方式:在学校中应定期向学生宣传、解释现行方针政策,宣传政府一定时期的重大决策及措施。系列讲座的主讲人,应选择在学生心目中威信较高、思想理论水平较强的人,或者请党、政府有关负责人到校内宣讲。
3.座谈、讨论和对话方式:座谈会和讨论会要确定中心议题,会前发“安民告示”,说明座谈或讨论的题目、时间、地点、参加人员等;座谈、讨论应在探讨问题、服从真理的气氛中进行;主持人要善于引导会议发言,尽可能在会议结束时有较明确的结论性意见。
对话,是在大学中进行思想政治工作的一种新方式,对话内容往往是学校师生关心的热门话题,因此,这种宣传方式有很大的吸引力。对话必须做到充分准备,实事求是,平等协商,启发诱导,情理交融,语言明快,论据充分,论断准确,有问有答;要把思想教育与解决学生的实际问题结合起来。
4.个别谈心的方式:谈心最好是在有准备的基础上,有目的、有针对性地进行。开始交谈时,教育者对学生要态度和蔼、语言平和、平等相待,形成和谐气氛,使学生思想轻松,畅所欲言。对学生提出的意见和问题要虚心听取,对学生的缺点要诚恳规劝。
(二)文字宣传教育。口头宣传往往受时间空间的限制,文字则不容易受时空的限制。文字材料可随时提供阅读,随时公布出来供学生阅览,它可以永久保存和使用,适合脑力劳动者的特点及使用方式。文字宣传在学校中大量存在,并发挥着积极作用。
1.图书、资料:教育工作者可充分发挥学校及系(所)保存和订购的图书、资料优势,开展教育工作。搞新书介绍、图书评介、图书资料展览等,都是很好的教育形式。
2.报纸:高等学校中的报纸种类较多,有综合性的也有专业性的,其内容上或介绍实际工作中的经验、体会,或刊载理论文章,或报道国内外大事等,有很大的宣传作用。
3.刊物:高等学校中的各种期刊也很多,宣传教育人员、书刊管理人员应随时介绍重点文章,引导学生阅读,这也是提高学生思想政治水平,确立正确的价值观、道德观、是非观的重要途径之一;各高校的校刊除了报道校内重要消息外,可以不定期地发表针对性强、说理性强的评论文章,辟有专栏发表思想性、艺术性较强的散文、诗歌、访问记等,这是高校思想教育的直接园地。
4.板报、壁报:高校的团委、学生会以及系所、班都办有板报、壁报,它是教育工作者可以引导和利用的宣传工具,也是报道校内消息、批评与表扬、交流思想、活跃生活的自我教育的舆论工具。办好板、壁报要建立一个好的编委会,对编委要经常加以指导,并吸收具有板书、图画才能的积极分子参加。最好是定期出刊(周刊或旬刊),板、壁报内容尽量和所学专业结合起来。板、壁报设置的位置,应选择学生经常经过并能看得到的合适地方。
5.通报、简报、布告:高等学校对学生中出现的值得表扬(需要或批评)的人或事,可进行全校通报;对校内重大事情的因果关系、经验教训及学校领导的态度,可印发简报;校内的重大决策可发布决定;对严重违反校纪者发表布告。这些都会起到宣传先进、督促后进的教育作用。
6.标语、口号:一个口号是一面旗帜,它具有号召性、方向性,如果选择和使用得恰当,就能激励和鼓舞青年学生的向上精神,规范学生的行为。高校的图书、期刊、报纸阅览室内,一般都贴挂美观大方、有思想内容的标语口号或箴言警句等。
(三)电化教育。在当今的高等学校中,电化教育是普遍使用的教育手段,它是电、声、光、像的统一,是形象化教育的得力方式。
1.广播:分为来自校外广播电台的广播和校内编排的广播节目。校内广播应在党委宣传部门领导下组建精干的编委会,选择思想水平和写作水平都较高的学生参加,对广播员应选择对此项工作热心、播音能力强的学生担任。
2.电视:分为来自校外电视台的节目和校内的闭路电视节目。校内的闭路电视系统应充分发挥其作用,结合国际国内形势,宣传学校和政府的方针政策,对学生进行思想政治教育;还可结合校内外的先进人物、先进事迹,用图象、事物对学生进行理想信念及道德品质教育。
3.电影:根据教育的需要,可组织学生观看新闻片、纪录片或故事片、艺术片。因为电影图像配有色彩、效果声、解说词、音乐等,生动、有趣、感染力强,是思想政治教育的有效工具。
4.录音、录象、幻灯、投影器等,都是教育工作者对学生进行思想道德教育,开展文娱活动的有力工具。