米开朗琪罗：意大利诗人、雕塑家、画家、建筑家。他是一个热情的爱国者,对于被教皇和贵族四分五裂的意大利祖国感到忧虑,参加过保卫佛罗伦萨共和国的战斗,被共和国任命为佛罗伦萨城的卫戍总督。是艺术的革新者,提倡文学艺术表现人的思想感情,从中古封建黑暗时期的神学束缚中解放出来。从1502年开始写诗,诗作收集在《诗集》中。歌颂友谊和爱情,斥责教会暴政,思想内容深刻,在艺术上以雄浑、朴实著称。
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阿莱桑德雷：西班牙诗人。生于塞维利亚,在居马德里学习法律,取得律师资格。后因身体不宜从事正常的工作,从1925年起从事诗歌创作。第一本诗集是《轮廓》,1935年出版《毁灭或爱情》,获得西班牙皇家学院“国家文学奖”,从..
蒙塔莱：意大利诗人。出生在热那亚一个中产阶级家庭。在第一次世界大战期间,志愿到前线服役。退伍后,以诗歌创作和新闻工作为职业,投身反法西斯的抵抗运动。战后,在米兰《晚邮报》任文学编辑期间,继续诗歌创作。1967年,..
阿尔维蒂：西班牙诗人。出生在西班牙南部的马利亚港,早年专攻绘画,有较高的艺术造诣。20岁时转向诗歌创作,1924年发表《陆地上的海员》一鸣惊人,获得西班牙的国家奖金。他在苏联时,马雅可夫斯基对他的诗风产生了良好的..
卡蒙斯：葡萄牙诗人、戏剧家。出身贵族家庭,在科英布拉大学毕业,显示出不寻常的诗才。出入宫廷时,与王后的侍女谈恋爱,受宫廷迫害入伍,去摩洛哥服役,在战斗中失去左眼。1553年,他因与一个作威作福的大臣决斗,刺伤对方,..
英语儿童诗歌：诗歌几个世纪以来一直被用作教育儿童、娱乐儿童的一种手段。许多幼儿歌谣都有古代源泉，传统民谣在作为儿童读物方面起到了很大的作用。有几本15世纪的礼节书是用诗来表达他们的戒律的，17世纪的清教徒是首先..