伊瑟尔 : 联邦德国文学理论家、康士坦茨学派的奠基人物之一。1957年获得博士学位。1960年担任教授,先后执教于海德堡、符尔次堡、康士坦茨大学。1970—1971年任美国威士康星大学研究员,1973—1974年任荷兰高级研究所研究员,从1974年开始,任教于美国和加拿大的许多所大学。他是70年代初在德国最先开展起来的接受美学的重要代表人物。他认为,阅读使既依赖于作品又依赖于读者的某些能力的一系列反应活跃起来,而作品只有在阅读过程中实现了存在,才能表现出一种潜在效果。作者必须激发读者的想象,使其全神贯注,否则就不能实现作品本文的意图。而想象的发挥又取决于“本文中的空白”或“未完成部分”,本文中写出的部分给人以知识,没写出的部分给人以想见事物的机会。他的主要著作有:《本文的召唤结构》(1970)、《阅读活动:审美反映理论》(1971—1972)、《现实与虚构文学本文功能史模型》(1972)等。参见“阅读活动:审美反映理论”。
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