也叫“重叠复句”、“扩充复句”、“多合句”。具有三个或三个以上分句，并且在结构上有两个或两个以上层次的复句。多重复句在语义上能够表达复杂的意思，在结构上有几个层次，几种关系。如：“因为我们是为人民服务的，所以我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。”其中“因为……”和“所以……”构成第一层次，为因果关系；“如果……”和“就……”构成第二层次，为假设关系。全句属因果复句。复句层次越多，表示的语义越丰富，逻辑上也越严密。
多重复句(语言)
多重复句(语言)：
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多义句(语言)：具有多种意义的句子。其生成有两种情况：(1)句子里有某个或某些词是多义词而使句子成为多义句。如“他一天不吃饭也不行”，由于“饭”或指米饭，或指每天定时吃的主食，因此这句话便有“他天天都得吃米饭”和“..
串合法式(语言)：两个以上的成分互相串合组成的关系。包括主谓关系和谓补关系(这里的“补”指通常所说的宾语)。如“我们歌唱”，“歌唱祖国”。串合法式是*配置关系三种基本法式中最主要的法式，它的容量较大，能将其他法式..
间接问句(语言)：包含在陈述句、祈使句里的问句。它们是全句的一部分，通常充当宾语。如“我问他找谁，他理也不理”、“你去问他找谁”。间接问句可以是复述性的，如“你问问他从哪儿来的”，也可以是称代性的，如“他看清了哪儿..
歧义句(语言)：指有两种或多种含义的句子。造成句子歧义的原因，主要有：(1)语词歧义，由句中语词的多义而引起的歧义。如“他已经走了一个钟头了”，其中“走”可以理解为行走，也可以理解为离开。(2)语法歧义，由语法结构关系不明..
被动句(语言)：也叫“受事主语句”、“受事句”。同“主动句”相对。主语为受事的句子。可分两类：(1)无标记的。如“房间打扫干净了”。(2)有标记的，常用“被”、“给”、“让”、“教”引出施事者，或仅出现一个“被”。如..